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Foram encontradas 31.412 questões.

3312626 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Arcoverde-PE
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Julgue o item que se segue.


No contexto do estudo dos módulos dos campos elétrico e magnético em uma onda eletromagnética, a razão entre os módulos (magnitudes) dos campos Er e Br é constante. Isso significa que esses campos sempre oscilam em fase: quando E = 0, necessariamente B = 0; quando E exibe valor máximo, o mesmo acontece com B.

 

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3312619 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Arcoverde-PE
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As propriedades físicas da matéria são fenômenos observáveis e mensuráveis que não implicam em alterações na composição química das substâncias. Entre essas propriedades, o ponto de fusão se destaca como a temperatura específica na qual um composto químico transita do estado sólido para o estado líquido. Essa transição ocorre devido a mudanças nas interações entre as partículas constituintes da substância, resultando em um rearranjo molecular que permite a fluidez do material.

 

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3312617 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Arcoverde-PE
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Os índices de refração são uma medida da densidade óptica dos meios e estão diretamente relacionados à velocidade da luz nesses meios e da forma como essa luz ira se comportar na mudança entre esses meios.

 

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3312611 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Arcoverde-PE
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A aplicação da Lei da Incidência transcende os limites da óptica geométrica e encontra relevância em campos mais abstratos da física, como na teoria da relatividade geral de Einstein. Ao considerar a curvatura do espaço-tempo em torno de massas significativas, como estrelas e buracos negros, a trajetória da luz é influenciada pela gravidade, obedecendo à Lei da Incidência de forma modificada.

 

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3312610 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Arcoverde-PE
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Espelhos planos sempre formam imagens virtuais, direitas e do mesmo tamanho que o objeto. Isso decorre da natureza da reflexão da luz em superfícies planas, onde a imagem é formada pelo prolongamento dos raios refletidos.

 

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3312593 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Arcoverde-PE
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A escala Fahrenheit é cientificamente mais precisa que a escala Celsius. A escala Celsius é a mais utilizada em contextos científicos, enquanto a Fahrenheit é mais comum em alguns países, como os Estados Unidos. A escala Celsius é preferida por sua relação direta com a escala Kelvin, a qual é a escala mais utilizada em ciência e engenharia.

 

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3312136 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Arcoverde-PE
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Uma escada de 15 metros de comprimento está apoiada em uma parede vertical. O pé da escada está a uma distância de 9 metros da base da parede. A escada está inicialmente deslizando para baixo, com uma taxa de 0,1 metros por segundo. Podemos determinar assim que a taxa na qual o topo da escada está descendo quando o pé da escada está a 6 metros da base da parede é de aproximadamente 0,05 metros por segundo.

 

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3312129 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Arcoverde-PE
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Um farol localizado a 50 metros da costa emite um feixe de luz que incide sobre o topo de uma bandeira hasteada em um mastro na praia. O ângulo de depressão do feixe de luz em relação ao nível horizontal é de 30 graus. A altura do farol é de 30 metros. Determinamos assim que a altura da bandeira hasteada no mastro sera de 35 metros.

 

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3312124 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Arcoverde-PE
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Um avião está voando em linha reta a uma altitude de 3000 metros. Ele passa diretamente sobre um ponto A no solo, onde um observador mede o ângulo de elevação do avião como sendo 75 graus. Após 10 segundos, o avião está diretamente sobre um ponto B no solo, onde o ângulo de elevação é de 60 graus. Concluímos que a velocidade do avião é de 355,53 metros por segundo.

 

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3311781 Ano: 2024
Disciplina: Física
Banca: AOCP
Orgão: SEAP-PR
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Um drone está sendo testado em um campo aberto. Durante o teste, o drone parte do repouso e acelera até atingir uma velocidade de 36 km/h em 10 segundos. Depois, ele mantém essa velocidade por mais 15 segundos antes de desacelerar uniformemente até parar em 5 segundos. Diante dessa situação, assinale a alternativa que apresenta corretamente:

I. a velocidade média do drone durante todo o teste;

II. a velocidade instantânea do drone no instante em que ele começa a desacelerar.

 

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