A execução técnica do chute no futebol envolve princípios biomecânicos. Sobre o "Efeito Magnus" e a técnica do chute de curva (folha seca ou trivela), registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O Efeito Magnus explica a trajetória curva da bola quando esta gira sobre seu próprio eixo; a rotação cria uma diferença de pressão do ar entre os lados opostos da bola, gerando uma força lateral que desvia a trajetória em direção ao lado de menor pressão (lado da rotação favorável ao fluxo de ar).
(__)Para realizar um passe de "trivela" (parte externa do pé) com curva para fora (afastando-se do pé de apoio), o jogador deve golpear a bola na sua periferia interna (lado do dedão) para gerar uma rotação horária (pé direito), fazendo a bola curvar para a direita.
(__)No cabeceio ofensivo, a técnica correta exige que o jogador mantenha os olhos fechados no momento do impacto e utilize a região parietal (topo da cabeça) para maximizar a força, flexionando apenas o pescoço sem uso do tronco.
(__)O domínio orientado difere da recepção estática, pois no domínio orientado o jogador já direciona a bola para o espaço vazio ou para a sequência da jogada com o primeiro toque, ganhando tempo tático.
(__)A condução de bola em velocidade deve ser feita preferencialmente com a parte plantar do pé (sola), pois isso permite maior velocidade de deslocamento do que o uso do peito do pé (parte externa/superior).

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Observe a figura:

Fonte: GEWANDSZNAJDER, Fernando; PACCA, Helena. Teláris Essencial: Ciências: 8º ano. 1. ed. São Paulo: Ática, 2022.

Observe a figura, ela representa duas pessoas em diferentes altitudes: Curitiba (935 m) e Paranaguá (5 m), submetidas a uma coluna de ar. A atmosfera exerce pressão sobre a superfície terrestre em razão do peso do ar. Essa pressão, denominada pressão atmosférica, varia conforme a altura da coluna de ar que atua sobre um local. Com base na figura e no conceito de pressão atmosférica, assinale a alternativa CORRETA.

No cotidiano, estamos expostos a diferentes tipos de radiação, como a luz visível, as ondas de rádio, as micro-ondas e outras formas usadas em comunicações e tecnologias. Embora apresentem propriedades aparentemente distintas, todas pertencem a um mesmo conjunto denominado radiação eletromagnética. Diante disso, assinale a alternativa que explica corretamente por que os físicos passaram a tratar essas radiações como manifestações de um único tipo de fenômeno físico.

Observe a figura:

Fonte: MORTIMER, Eduardo Fleury; MACHADO, Andréa Horta. Química: ensino médio. 2. ed. São Paulo: Scipione, 2013.

As ondas são uma forma de propagação de energia sem transporte de matéria. Além do comprimento de onda, outra grandeza fundamental para caracterizar uma onda é a frequência. Com base na figura e em seus conhecimentos sobre o tema, é possível afirmar que:

O arco-íris é um fenômeno natural que ocorre quando a luz solar atravessa gotículas de água na atmosfera, que funcionam como pequenos prismas, decompondo a luz branca em várias cores. Esse fenômeno está relacionado ao tipo de espectro formado pela luz. Sobre esse fenômeno, assinale a alternativa CORRETA.

O uso de dutos sintonizados em caixas acústicas permite

Analise o gráfico a seguir:

(Arquivo pessoal; imagem usada com autorização)

No gráfico, as ondas representadas em azul e em vermelho diferem em

Medidas de grandezas são fundamentais para diversas atividades humanas. Uma das grandezas mais elementares é o comprimento. No sistema internacional, que estabelece a padronização de medidas em uma escala mundial, qual a unidade fundamental do comprimento e a letra associada a esta, respectivamente? Assinale a alternativa CORRETA.

Qual o nome dado ao método de extinção de fogo, cujo agente resfriador mais comum utilizado é a água, que consiste em diminuir a temperatura do combustível, retirando-se o calor, de modo a não gerar mais gases e vapores e apagá-lo?

A luz é uma forma de energia que se propaga por meio de ondas eletromagnéticas e permite que os seres humanos e outros organismos percebam os objetos ao seu redor. De acordo com a forma como os corpos se relacionam com a luz, eles podem ser classificados como fontes luminosas ou corpos iluminados. Com base nesse conceito, assinale a alternativa CORRETA.