Entre as intervenções terapêuticas na área de fonoaudiologia, o modelo Análise Comportamental Aplicada (ABA) consiste em:

Assinale a alternativa incorreta no que diz respeito às "estratégias" para trabalhar com crianças com dislexia, disgrafia ou disortografia:

O transtorno relacionado às habilidades matemáticas é conhecido como discalculia, palavra que provém do grego (dis = mal) e do latim (calculare = contar). O tipo de discalculia classificada como practognóstica diz respeito à:

Exercícios para resistência muscular em pacientes diagnosticados com disfagia, São indicados quando ocorrem alguns dos achados clínicos como: vedamento labial incompleto, sialorreia, assimetria facial, dificuldades na mastigação, entre outros. Emitir /a/, /ã/, é um exercício para:

O processo de desenvolvimento humano é contínuo e a capacidade maturacional (de amadurecer) é individual. Considerando os marcos do desenvolvimento infantil, assinale a alternativa que se refere a uma característica esperada entre 24 e 36 meses de vida:

É muito comum no cotidiano das equipes de Saúde que trabalham no SUS, em especial na atenção domiciliar, deparar-se com situações complexas, seja pelas características clínicas dos pacientes, seja pelas condições socioeconômicas em que se encontram. Assinale a alternativa que se refere ao elemento fundamental para a gestão do cuidado na Assistência Domiciliar, descrito abaixo:
Refere-se ao conjunto de condutas/ações/medidas, de caráter clínico ou não, propostas para dialogar com as necessidades de saúde de um sujeito individual ou coletivo, geralmente em situações mais complexas, construídas a partir da discussão de uma equipe multidisciplinar.

Julgue se as afirmações abaixo são verdadeiras:

I.Através da ação da Fonoaudiologia, com crianças autistas, os fonoaudiólogos auxiliam no desenvolvimento da melhora do perfil comunicativo relacionados as interações entre as crianças diagnosticadas com o transtorno do espectro autista e os adultos. Assim como, pode-se ratificar que a relevância consiste no fato que considera não apenas o quantitativo, dos atos comunicativos durante o processo avaliativo do caso, mas, deve ser analisado o predomínio de funções comunicativas.

II.A criança com autismo, pode manifestar diversos sintomas e dificuldades, consideradas anormais ou modificadas em sua interação, algumas dessas dificuldades podem ser observadas desde os três anos, as crianças autistas não se comunicam, não tem contato visual e físico, dificultando o desenvolvimento de algumas habilidades, já outras crianças com autismo leve, são capazes de produzir a comunicação verbal, mesmo em que em sua maioria, seja por repetição conhecida, como ecolalia.

III.O tipo de deficiência ou transtorno e o grau de dependência do filho influenciam diretamente na vida ocupacional das mães, dificultando a relação saudável, afetando a perspectiva de vida. Entretanto, ao conhecer o grau do autista, passa a ter uma forma de controlar e moderar o comportamento deste indivíduo, para poder estabelecer os critérios e os diagnósticos corretos.


Após análise, assinale a alternativa correta:

No âmbito do SUS e a atuação do fonoaudiológica nas políticas públicas, o fonoaudiólogo participa dos serviços de média e alta complexidade atuando:

Os problemas de lateralidade e de direcionalidade podem ser causados por perturbações do esquema corporal, pela má organização do próprio corpo em relação ao espaço ou por desarranjos de ordem afetiva. A dominância da mão direita em conexão com o olho esquerdo é um exemplo de:

As emissões otoacústicas evocadas (EOA) e o potencial evocado auditivo de tronco encefálico (PEATE) são as tecnologias indicadas para os programas de Triagem auditiva neonatal universal (Tanu) por terem boa sensibilidade e especificidade para a identificação das perdas auditivas. O objetivo da Tanu é a identificação, diagnóstico e intervenção em crianças com perdas auditivas a partir de: