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Foram encontradas 23.258 questões.

3791218 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Campo Magro-PR
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Os músculos da mastigação são:

 

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3791217 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Campo Magro-PR
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A literatura fonoaudiológica apresenta estudos acerca de aquisição dos fonemas pelas crianças em relação às idades em que são adquiridos. Assinale a alternativa que relaciona corretamente o fonema em posição de onset adquirido (símbolo fonético) e a idade (ano:mês) da criança quando o adquire.

 

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3791216 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Campo Magro-PR
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Considerando a anatomia da laringe, é correto afirmar:

 

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3791215 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Campo Magro-PR
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As alterações de linguagem nos pacientes com afasia são variadas, sendo que, entre as mais frequentes, verificam-se estereotipias, neologismos, jargão, parafasias e ecolalia. Sobre essas alterações, assinale a alternativa correta

 

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3791214 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Campo Magro-PR
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A Escala GRBAS, que apresenta os itens Grade, Roughness, Breathiness, Asteny e Strain, avalia o grau de desvio vocal, empregando uma escala de quatro pontos, sendo 0 = sem desvio e 3 = desvio intenso. Sobre esses itens, é correto afirmar:

 

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3791213 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Campo Magro-PR
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No tratamento da disfagia, há manobras que modificam o mecanismo da deglutição, como a manobra de Masako. Assinale a alternativa que apresenta a forma correta de realizá-la.

 

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3791212 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Campo Magro-PR
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O leite materno é dividido em três fases — colostro, leite de transição e leite maduro —, de acordo com a fase da amamentação e sua composição. É correto afirmar que o “leite de transição”:

 

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3791211 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Campo Magro-PR
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Assinale a alternativa que apresenta as características que diferenciam um quadro de apraxia de outros distúrbios da fala.

 

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3790773 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Matinhas-PB
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LIBRAS é uma forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico é de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituindo um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos da comunidade de pessoas surdas. Apartir deste contexto, avalie as afirmativas abaixo:
I- A língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa. II- A língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão. III- Instituições públicas e empresas privadas devem respeitar as cotas, determinadas por lei, tanto no âmbito educacional quanto trabalhista. IV- Os sistemas educacionais: federal, estadual e municipal devem garantir a inclusão de cursos de formação sobre educação especial. V- A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), não é a mesma utilizada em outros países, tendo em vista que, sofre influência cultural local, de acordo com a expressões distintas de regiões específicas, o que não exige uma padronização universal.
É CORRETO o que se afirma em:
 

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3790772 Ano: 2024
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Matinhas-PB
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Uma das funções do fonoaudiólogo é a detecção dos distúrbios de fala em crianças em idade escolar, ele deve construir para uma melhoria do aprendizado, orientando e auxiliando o quadro de professores dentro do contexto escolar.
Considerando o texto avalie as afirmativas a seguir:
I- Na fonoaudiologia escolar, o profissional pode aproveitar o ambiente escolar e fazer dela uma clínica, facilitando e evitando que os pais se desloquem para outro ambiente, visto que na própria escola pode ser realizados atendimentos. II- A atuação do fonoaudiólogo educacional está crescendo muito nos últimos tempos, tanto na rede pública quanto na rede privada, e tem como objetivo desenvolver ações e atividades que facilite a promoção da saúde e da aprendizagem em um contexto mais amplo incluindo não só os alunos, funcionários, mas também os pais. III- A Fonoaudiologia escolar se modificou a partir de novos paradigmas estabelecidos, não só na própria área da educação, como também, na área de saúde estabelecendo novos conceitos de saúde/doença, prevenção e promoção à saúde, auxiliando no processo de alterações na linguagem oral, escrita, linguagem verbal e não verbal. IV- O fonoaudiólogo está apto a ofertar ajuda técnica interagindo com os professores a fim de identificar possíveis problemas que podem atrapalhar diretamente no rendimento do aluno. V- No trabalho com os pais, o fonoaudiólogo realiza orientações a possíveis dificuldades encontradas nos alunos, mobilizando-os com relação a buscar estratégias com o objetivo de facilitar a comunicação.
É CORRETO o que se afirma em:
 

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