Julgue o item seguinte, a respeito de dispositivos auditivos e da reabilitação auditiva.

Para a adequada elaboração dos objetivos e das estratégias terapêuticas, o fonoaudiólogo deve considerar a sequência de desenvolvimento das habilidades auditivas, nesta ordem: detecção, discriminação, compreensão e reconhecimento.

Julgue o item subsecutivo, referente ao potencial evocado auditivo de tronco encefálico, aos testes que avaliam o processamento auditivo e ao v-HIT (vídeo teste do impulso cefálico).

Para a avaliação da integridade da via auditiva em tronco encefálico, utiliza-se frequentemente o estímulo tone-burst na intensidade de 80 dBNA, que permite a visualização das ondas I, III e V.

Julgue o item subsecutivo, referente ao potencial evocado auditivo de tronco encefálico, aos testes que avaliam o processamento auditivo e ao v-HIT (vídeo teste do impulso cefálico).

O teste GIN (gaps in noise test) tem como objetivo determinar o limiar de detecção de gap e avalia a habilidade auditiva de ordenação temporal.

Julgue o item subsecutivo, referente ao potencial evocado auditivo de tronco encefálico, aos testes que avaliam o processamento auditivo e ao v-HIT (vídeo teste do impulso cefálico).

O v-HIT avalia o reflexo vestíbulo-ocular (RVO), e na sua aplicação em paciente com função vestibular normal, é esperado que o paciente apresente olhar fixo no alvo durante os impulsos de cabeça e ganho de RVO próximo de 0,1.

Com base nas Diretrizes de Atenção da Triagem Auditiva Neonatal do Ministério da Saúde para o diagnóstico precoce da deficiência auditiva, julgue o item que se segue.

Em grupo sem indicador de risco de deficiência auditiva, é preconizada a realização de emissões otoacústicas evocadas antes da alta hospitalar; caso não se obtenha resposta satisfatória nesse registro inicial, o avaliador deverá seguir para a realização do PEATE-A a 35 dBNA.

Com base nas Diretrizes de Atenção da Triagem Auditiva Neonatal do Ministério da Saúde para o diagnóstico precoce da deficiência auditiva, julgue o item que se segue.

Em grupo com indicador de risco de deficiência auditiva, a avaliação deverá ser realizada por meio de PEATE-A ou em modo triagem (teste), em 35 dBNA; caso a resposta não seja satisfatória, deverá ser realizado reteste no período de 30 dias, com mesmo procedimento, também em 35 dBNA.

No que se refere ao programa de prevenção de perdas auditivas (PPPA) e à avaliação audiológica infantil, julgue o item subsequente.

A seleção de um dispositivo de proteção auditiva (DPA) no PPPA baseia-se, entre outros aspectos, nos níveis de redução do ruído, que são fornecidos pelos fabricantes, conforme a regulamentação das agências de proteção ambiental; em geral, a atenuação sonora dada por um DPA pode ser definida como a diferença entre os níveis de pressão sonora que atingem o meato acústico externo com ou sem protetor auditivo.

No que se refere ao programa de prevenção de perdas auditivas (PPPA) e à avaliação audiológica infantil, julgue o item subsequente.

Na audiometria de observação comportamental, podem ser observadas respostas diversas, como piscar de olhos, franzir de testa ou até mesmo a presença de movimentos involuntários, mudanças no padrão respiratório e(ou) no padrão de sucção.

No que se refere ao programa de prevenção de perdas auditivas (PPPA) e à avaliação audiológica infantil, julgue o item subsequente.

Na audiometria lúdica, que é uma técnica recomendada para crianças com idade cognitiva de 18 meses ou mais, a criança responde ao estímulo auditivo por meio de brinquedos simples (brinquedos de encaixe, pinos etc.).

Acerca de física acústica, desenvolvimento auditivo e avaliação audiológica, julgue o próximo item.

Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), limiares auditivos de 20 dBNA a 35 dBNA, considerando-se a média tonal de 500 Hz, 1.000 Hz, 2.000 Hz e 4.000 Hz, são classificados como perda auditiva de grau leve.