Em relação às práticas integrativas e complementares (PICs) no âmbito do SUS e a interface possível com a atuação fonoaudiológica, assinale a opção correta.

A

As PICs substituem totalmente terapias convencionais em condições crônicas.

B

O uso de PICs é restrito à atuação médica, não contemplando demais categorias profissionais.

C

As PICs incluem abordagens preventivas e de promoção da saúde, podendo integrar-se às práticas fonoaudiológicas.

D

A aplicação de PICs nos serviços públicos não exige formação específica.

E

A fonoaudiologia é incompatível com qualquer abordagem integrativa reconhecida pelo SUS.

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4035651 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: QUADRIX
Orgão: SES-SP

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Fonoaudiólogo
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Saúde Coletiva

Assinale a opção correta, no que diz respeito à atuação do fonoaudiólogo no Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF).

A

O apoio matricial é uma diretriz central, favorecendo a análise conjunta de casos e planejamento compartilhado.

B

O objetivo principal do NASF é assumir atendimentos especializados individuais.

C

O NASF substitui a atuação das equipes de Saúde da Família no território.

D

As ações do NASF devem ocorrer independentemente das necessidades do território.

E

A atuação do fonoaudiólogo no NASF limita-se aos aspectos auditivos da comunicação humana.

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4035649 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: QUADRIX
Orgão: SES-SP

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Fonoaudiólogo
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Audiologia

A respeito dos impactos de uma perda auditiva condutiva de grau leve em crianças com histórico de episódios recorrentes de otite média secretora/serosa, assinale a opção correta.

A

A otite média secretora/serosa é comum em crianças após gripes, causa dor e febre, como também afeta a audição e a fala.

B

A intervenção fonoaudiológica pode ser adiada até a estabilização das infecções, sem prejuízos para a linguagem oral.

C

O plano terapêutico e o prognóstico independem do tipo e do grau da perda auditiva.

D

Otites de repetição na infância não são um fator de risco para a perda auditiva periférica nem para o transtorno do processamento.

E

Mesmo sendo transitória e de grau leve, a perda auditiva pode prejudicar o desenvolvimento da linguagem escrita.

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4035648 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: QUADRIX
Orgão: SES-SP

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Fonoaudiólogo
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Audiologia

No que concerne ao processo de seleção e adaptação de aparelhos auditivos em crianças, assinale a opção correta.

A

O principal objetivo do AASI é melhorar a compreensão de fala apenas em ambiente silencioso.

B

A seleção do AASI independe do formato e do volume do conduto auditivo infantil.

C

A adaptação do AASI deve ocorrer após a expansão inicial do vocabulário.

D

Crianças geralmente necessitam de uma audibilidade mais ampla para apoiar o desenvolvimento da linguagem.

E

O acompanhamento periódico é opcional após a estabilização dos limiares auditivos.

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4035647 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: QUADRIX
Orgão: SES-SP

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Fonoaudiólogo
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Audiologia

Assinale a opção correta, em relação aos métodos eletrofisiológicos de avaliação da audição e do equilíbrio.

A

O PEATE/BERA é um potencial evocado auditivo de curta latência ou duração que avalia o nervo auditivo e o tronco encefálico.

B

A eletrococleografia (EcochG) é protocolo de triagem auditiva neonatal, porque registra respostas cocleares e do nervo auditivo.

C

O potencial evocado miogênico vestibular ocular (oVEMP) avalia o sistema vestibular por meio da utilização dos músculos do pescoço.

D

O potencial evocado auditivo de longa latência (P300) avalia a atenção e não o processamento auditivo central (PAC).

E

O potencial evocado auditivo de estado estável (PEAEE) depende de respostas comportamentais e ajuda a estimar os limiares auditivos.

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4035646 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: QUADRIX
Orgão: SES-SP

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Fonoaudiólogo
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Audiologia

Assinale a opção correta, a respeito da anatomofisiologia da audição.

A

A membrana basilar vibra igualmente em toda a sua extensão para qualquer frequência.

B

As células ciliadas internas são responsáveis principalmente pela amplificação mecânica do som.

C

A cóclea apresenta organização tonotópica, com os sons agudos estimulando a base; e os sons graves, o ápice.

D

O martelo, a bigorna e o estribo realizam amplificação elétrica do sinal sonoro.

E

O sáculo participa do processamento auditivo de alta frequência.

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4035645 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: QUADRIX
Orgão: SES-SP

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Fonoaudiólogo
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Fonoaudiologia Educacional

Paciente com cognição, visão e audição (periférica e central) preservadas, mas histórico de dificuldade de alfabetização na infância. Atualmente, adolescente apresentando leitura lenta, erros persistentes na decodificação e dificuldades de compreensão de textos.
Com base nesse caso clínico hipotético, assinale a opção que apresenta o diagnóstico fonoaudiológico compatível com o quadro descrito.

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4035644 Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: QUADRIX
Orgão: SES-SP

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Fonoaudiólogo
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Linguagem e Fala

Considerando que os distúrbios de fluência são condições que interrompem o fluxo natural da fala, assinale a opção correta.

A

Diferentemente das pessoas com taquifemia, aquelas com gagueira melhoram a inteligibilidade de sua fala ao se concentrarem para falar.

B

A ocorrência perseverativa de repetições, bloqueios ou prolongamentos com dano cerebral caracteriza a gagueira neurogênica.

C

Disfluências esporádicas não são consideradas naturais ao processo de comunicação, que deve ocorrer sem hesitações, sem repetições ou sem alongamentos.

D

A disfluência fisiológica explicada pela imaturidade linguística da criança pode evoluir para a gagueira infantil e pode não responder bem à terapia fonoaudiológica.

E

A taquifemia não pode ser definida como taquilalia, uma vez que taquilalia encampa apenas uma das características presentes na taquifemia, que é a fala acelerada.