O desenvolvimento motor da criança é decisivo na elaboração progressiva das estruturas que, aos poucos, dão origem às formas superiores de raciocínio. Assim, em cada fase do desenvolvimento, ela consegue uma determinada organização mental que lhe permite lidar com o ambiente. Dessa forma, em crianças com 6 meses de idade, o desenvolvimento motor normal é:

No sistema nervoso central, as estruturas que participam da fonoarticulação na percepção da fala são as seguintes:

A capacidade linguístico-cognitiva para discriminar os sons da fala, reconhecê-los e assinar-lhes um valor contrastivo dentro de um código fonológico utilizado, permitindo, ainda, recuperar, selecionar e sistematizar diferentes traços distintos ou não para criar sequências sonoras, é a capacidade:

Segundo Capellini (2005), o diagnóstico fonoaudiológico dos problemas de aprendizagem de leitura e escrita deve ser realizado tendo como base a análise da linguagem nos níveis:

A avaliação audiométrica que verifica as condições da orelha média e a presença do recrutamento é a:

Uma alteração de estrutura mínima na prega vocal, descrita por um arco de túnica mucosa, em forma de alça, totalmente epitelizado e, geralmente, intrínseco, ou seja, ao longo da prega vocal, podendo-se também observar variantes extrínsecas, quando o arco da mucosa se desloca da prega vocal e vai para o ventrículo laríngeo denomina-se:

O nervo craniano misto, mais importante na fonação, que tem desempenho e funções sensitivas motoras em todo o trato faringolaringoesofágico, principalmente na formação do plexo faríngeo, corresponde ao seguinte par:

As pregas que são formadas por duas dobras localizadas acima das outras pregas vocais, compostas por um tecido espesso e mole, com inúmeras glândulas em seu interior, recobertas por mucosas, encontrando, ainda, em sua região inferior, algumas fibras do chamado feixe superior do músculo tireoaritenóideo, recebem o nome de:

A camada profunda de lâmina, própria das pregas vocais, tem por característica ser composta de: