Sobre Potenciais Evocados Auditivos (PEAs), analise as assertivas abaixo:

I. A pesquisa dos Potenciais Evocados Auditivos avalia a atividade neuroelétrica na via auditiva, desde o nervo auditivo até o córtex cerebral, em resposta a um estímulo acústico.

II. Os PEAs podem ser classificados de acordo com a latência, a origem anatômica, a relação entre estímulo e resposta e o posicionamento dos eletrodos.

III. O Potencial Evocado Auditivo de tronco encefálico é o PEA de curta latência.

Quais estão corretas?

Sobre Emissões Otoacústicas (EOA), assinale a alternativa INCORRETA.

Sobre as informações do laudo audiológico, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Devem conter tipo, grau da perda auditiva e configuração audiométrica.

( ) Trata-se de pronunciamento por escrito, consubstanciado, de uma opinião técnica sobre determinada situação, que exija conhecimentos específicos.

( ) O fonoaudiólogo não pode referir o Código Internacional de Doenças (CID), pois este é de exclusividade médica.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre as medidas de imitância acústica, é INCORRETO afirmar que:

Sobre as ações do fonoaudiólogo no Programa Saúde da Escola (PSE), analise as assertivas abaixo:

I. Realização de triagem auditiva de crianças pré-escolares e escolares para identificação de possíveis alterações auditivas que possam prejudicar o desenvolvimento da linguagem, da fala e da escrita.

lI. Desenvolvimento de ações de promoção da saúde e prevenção de doenças.

III. Realização de monitoramento, avaliação e tratamento da saúde dos estudantes, ligados aos aspectos fonoaudiológicos.

Quais estão corretas?

Sobre a participação do fonoaudiólogo no Atendimento Educacional Especializado (AEE), analise as assertivas abaixo:

I. Pode assessorar, prestar consultoria e oferecer treinamento aos profissionais da equipe de inclusão, contribuindo com a orientação aos professores das salas de recursos.

II. Não está prevista no AEE, mas colabora com as redes de apoio no âmbito da atuação profissional, da formação, do desenvolvimento da pesquisa, do acesso a recursos, serviços e equipamentos.

III. Entre suas ações, está a de promover encontros com os professores da escola regular (professor da sala de aula e de apoio) a fim de refletir e definir, junto aos profissionais envolvidos, melhores estratégias educacionais, avaliações e adequação curricular.

Quais estão corretas?

Para responder às questões 25 e 26, considere o Tratado de Fonoaudiologia (LOPES FILHO, 2013).

Sobre fissuras labiopalatinas (FLPs), analise as assertivas abaixo:

I. As FLPs são malformações congênitas ou adquiridas, que afetam lábio e palato, enquadradas na classificação das displasias.

II. Somente ao iniciar a fala é levantada a hipótese da presença de uma fissura submucosa pelo comprometimento da qualidade vocal.

III. O tratamento das FLPs é exclusivamente cirúrgico.

Quais estão corretas?

Para responder às questões 39 e 40, considere os livros Planos Terapêuticos Fonoaudiológicos (PTFs).

Sobre os principais achados em um caso de disfagia neurogênica em idoso, analise as assertivas abaixo:

I. Engasgo.

II. Aumento da elevação laríngea.

III. Penetração laríngea.

Quais estão corretas?

Sobre as características mais frequentes associadas à dislexia do desenvolvimento, analise as assertivas abaixo:

I. Atraso na leitura e na escrita.

II. Problema presente desde os primeiros anos escolares.

III. Persiste até a vida adulta.

Quais estão corretas?

A avaliação da pessoa idosa nos serviços de Atenção Básica tem por objetivo a avaliação global com ênfase na funcionalidade. A presença de declínio funcional pode sugerir a existência de doenças ou alterações ainda não diagnosticadas. É por meio dessa avaliação que se pode fazer um balanço entre as perdas e os recursos disponíveis para sua compensação. Conforme o Caderno de Atenção Básica nº 19 – Envelhecimento e Saúde da Pessoa Idosa, do Ministério da Saúde, sugere-se uma avaliação global da pessoa idosa com a finalidade de subsidiar o profissional de saúde sobre as especificidades dessa população. Sobre essa avaliação, analise as assertivas abaixo:

I. Alimentação e Nutrição.

II. Incontinência urinária.

III. Sexualidade.

IV. Vacinação.

V. Acuidade auditiva e visual.

VI. Mobilidade.

Quais estão incluídas nessa avaliação global?