A economia local seria impactada com a construção da ___________ entre os anos de 1789 a 1791. Com a obra, o transporte de mercadorias (principalmente o açúcar) por meio de muares até o litoral foi facilitado e São Bernardo, estrategicamente posicionada entre Santos e São Paulo, teria no tropeirismo um dos principais meios de vida dos seus habitantes durante boa parte do século XIX.

(Fonte: https://www.saobernardo.sp.gov.br/historia-da-cidade. Acesso em: 30 de janeiro de 2024. Adaptado)

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

É um instrumento urbanístico que excepciona a Lei de Uso e Ocupação do Solo e é utilizado para requalificar uma área da cidade ou para implantar e/ou ampliar infraestruturas urbanas, por meio de intervenções, em áreas da cidade onde haja interesse imobiliário com demanda acima dos limites estabelecidos pela legislação urbanística.

O texto refere-se ao conceito de

O mapa do macrozoneamento do município de São Bernardo do Campo apresenta três grandes zonas definidas como: I-Macrozona Urbana Consolidada – MUC; II-Macrozona de Proteção e Recuperação do Manancial, e III-Macrozona de Proteção Ambiental – MPA.

(Fonte: https://www.saobernardo.sp.gov.br/plano-diretor. Acesso em: 29 de janeiro de 2024)

A MPA coincide com os limites do extremo sul da área municipal e deve-se:

Observe o gráfico que representa o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM) para o município de São Bernardo do Campo entre os anos de 1991 a 2010.

(Fonte: https://www.ibge.gov.br/cidades-e-estados/sp/ sao-bernardo-do-campo.html. Acesso em 29 de janeiro de 2024)

É possível observar, na série histórica, uma elevação desse indicador. Em 1991 apresentava 0,642, passado para 0,740 em 2000 e, em 2010 apresentava 0,805.

A evolução desse indicador está associada às melhorias nas condições de

Consiste em uma categoria específica da Geografia, distinta daquela utilizada pelo senso comum ou por outros campos do conhecimento. É definida como sendo uma unidade visível do território, que possui identidade visual, caracterizada por fatores de ordem social, cultural e natural, contendo espaços e tempos distintos; o passado e o presente. Estão expressas as marcas da história de uma sociedade, conferindo-lhe um acúmulo de tempos desiguais.

(Fonte: Secretaria de Educação Fundamental: Parâmetros Curriculares Nacionais: Geografia, 1998, pg. 28-29. Adaptado)

O texto apresenta elementos referentes ao conceito de

Consiste na quantidade de radiação que incide, instantaneamente, sobre uma superfície, por unidade de área, sempre expressa como energia por área por tempo (por exemplo W/m²). O conceito refere-se a

As operações com uso de SIG’s são as mais diversas. Dentre elas existe uma função que seleciona uma área localizada a uma certa distância de uma feição de interesse. O usuário pode especificar um critério de distância (raio, cota, buffer etc.) de um objeto contido no plano de informação, e esta função gera um novo plano de informação contendo a zona de impacto em torno do objeto selecionado. Um exemplo é determinação de áreas de proteção ambiental em torno de cursos d’água e de reservatórios.

(Fonte: Rosa, Roberto. Introdução ao Geoprocessamento, 2013, pg.94. Adaptado)

O texto refere-se ao conceito de

Observe o mapa dos Biomas brasileiros.

(Fonte: THÉRY, H.; MELLO, N. A. Atlas do Brasil – Disparidades e dinâmicas do território, 2010, pg.87. Adaptado)

Os processos de arenização, expansão da fronteira agrícola e uso intensivo de agrotóxicos ocorrem, respectivamente, em grande expressão nos seguintes Biomas:

Considerando um perfil geomorfológico tendo sua origem no Litoral Paulista, com orientação sudeste-noroeste, sequencialmente passaria pelas seguintes unidades morfoesculturais:

Conforme os resultados do Censo Demográfico 2022, o número de pessoas com 65 anos ou mais de idade cresceu 57,4% na população do país em 12 anos. O total de pessoas dessa faixa etária chegou a cerca de 22,2 milhões de pessoas (10,9%) em 2022 contra 14 milhões (7,4%) em 2010. Por outro lado, o total de crianças com até 14 anos de idade decresceu 12,6%, mudando de 45,9 milhões (24,1%) em 2010 para 40,1 milhões (19,8%) em 2022.

(Fonte: https://educa.ibge.gov.br. Acesso em: 15 de janeiro de 2024.)

Sobre esses dados e seu impacto na sociedade brasileira, pode-se afirmar que