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(__)São compostos por organismos vivos. (__)Incluem as interações abióticas. (__)Sofrem influência humana.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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I.Absorve as radiações ultravioletas do Sol. II.É responsável pelo efeito estufa. III.Protege o planeta das tempestades solares.
É correto o que se afirma em:
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I.A conservação do meio ambiente. II.A erradicação da pobreza. III.O desenvolvimento econômico.
É correto o que se afirma em:
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Na gestão ambiental no agronegócio, existem algumas ferramentas que podem ser utilizadas para avaliar e mitigar os impactos ambientais das atividades agroindustriais e em qual parte do processo produtivo ela ocorre com maior impacto.
Suponha que um produtor de espécies frutíferas, como banana e manga, quer saber onde, dentro de sua cadeia de produção, estão acontecendo os maiores impactos ambientais e onde ocorrem os maiores desperdícios. A ferramenta mais indicada para ele fazer essa avaliação é
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I. Destacam os principais problemas especificamente brasileiros a serem resolvidos até 2030.
II. Exigem modificações de atitudes individuais e coletivas que se iniciam desde a formação escolar.
III. Priorizam a preservação dos ambientes naturais em detrimento do desenvolvimento econômico.
Está correto o que se afirma em
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A reciclagem ajuda a reduzir a quantidade de resíduos sólidos enviados para aterros sanitários, minimizando a poluição do solo e da água, e contribuindo para a redução da emissão de gases de efeito estufa provenientes da decomposição de resíduos. Os programas de coleta seletiva devem seguir um padrão de cores estabelecido.
Assinale a alternativa correta sobre as cores das lixeiras utilizadas para coleta seletiva.
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Disciplina: Meio Ambiente
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Santa Leopoldina-ES
Dos grupos de resíduos abaixo, qual deles contém, exclusivamente, materiais não recicláveis?
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Disciplina: Meio Ambiente
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Santa Leopoldina-ES
A separação apropriada do lixo é crucial para promover a sustentabilidade. Considerando-se os tipos de resíduo e suas respectivas categorias, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.
(1) Lixo orgânico.
(2) Materiais recicláveis.
( ) Cascas de ovo.
( ) Garrafas PET.
( ) Frascos de vidro.
( ) Borra de café.
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Durante uma visita a uma estação de tratamento de água, os alunos discutem a importância do ciclo da água e como ele afeta diversos aspectos da vida no planeta. Considere as afirmativas abaixo sobre o ciclo da água e sua relevância ambiental:*
1. O ciclo da água envolve processos interligados como evaporação, condensação, precipitação e infiltração, os quais promovem a renovação contínua da água em ecossistemas terrestres e aquáticos, sendo dependente da cobertura vegetal, que determina a quantidade de água infiltrada no solo.
2. A capacidade térmica da água torna-a um dos principais agentes de regulação térmica da Terra, contribuindo para a estabilidade das temperaturas globais e mitigando os efeitos das mudanças sazonais nas regiões polares e tropicais.
3. A infiltração da água no solo não só contribui para a recarga dos aquíferos, fontes essenciais de água potável para populações urbanas e rurais, como também desempenha um papel no equilíbrio dos fluxos de nutrientes e na prevenção de processos erosivos.
4. A poluição das águas superficiais e subterrâneas, resultante de atividades humanas como a agricultura intensiva e a industrialização, não apenas compromete a qualidade da água potável, mas também provoca desequilíbrios nos ecossistemas aquáticos, afetando a biodiversidade e os ciclos biogeoquímicos.
5. Embora a água dos oceanos contenha altas concentrações de sais, ela pode ser consumida pelos seres humanos apenas após passar por processos de dessalinização artificial, que são energeticamente custosos, diferentemente do processo natural de evaporação e precipitação que ocorre na atmosfera.
Alternativas:
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