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I. Estabelecimentos de serviços de saúde são responsáveis pelo correto gerenciamento de todos os RSS por eles gerados, cabendo aos órgãos públicos, dentro de suas competências, a gestão, regulamentação e fiscalização. II. Embora a responsabilidade direta pelos RSS seja dos estabelecimentos de serviços de saúde, por serem os geradores, pelo princípio da responsabilidade compartilhada ela se estende a outros atores: ao poder público e às empresas de coleta, tratamento e disposição final. III. Sobre o acondicionamento dos resíduos perfurocortantes ou escarificantes, devem ser acondicionados conjuntamente, independente do local de sua geração, com tolerância de apenas uma hora após o uso, em recipiente rígido, estanque, resistente a punctura, ruptura e vazamento, impermeável e com tampa. IV. Hospitais ou clínicas particulares, por exemplo, devem contratar uma empresa legalmente habilitada para recolher e descartar esses resíduos. É proibido reencapar ou proceder à retirada manual das agulhas descartáveis.
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Disciplina: Meio Ambiente
Banca: IBFC
Orgão: Pref. São Gonçalo Amarante-RN
- Desenvolvimento SustentávelConceitos e Fundamentos do Desenvolvimento Sustentável
- Desenvolvimento SustentávelGestão Ambiental
- Educação Ambiental
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Disciplina: Meio Ambiente
Banca: IBFC
Orgão: Pref. São Gonçalo Amarante-RN
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- Desenvolvimento SustentávelGestão Ambiental
- Desenvolvimento SustentávelAvaliação de Impactos Ambientais
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- Politicas Públicas e Aspectos Legais
- Saneamento ambientalResíduos Sólidos
- Saneamento ambientalResíduos Líquidos
- Saneamento ambientalAbastecimento de Água
- Saneamento ambientalSaúde Pública
- Saneamento Geral
( ) O lixo originário de atividades comerciais, industriais e de serviços cuja responsabilidade pelo manejo não seja atribuída ao gerador pode, por decisão do poder público, ser considerado resíduo sólido urbano. ( ) A referida Lei considera gestão associada como a ampliação progressiva do acesso de todos os domicílios ocupados ao saneamento básico. ( ) Os recursos hídricos integram os serviços públicos de saneamento básico. ( ) A referida Lei estabelece as diretrizes nacionais para o saneamento básico e para a política federal de saneamento básico.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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A respeito da Educação Ambiental Crítica, analise os itens.
I- A Educação Ambiental Crítica é vista, muitas vezes, como sinônimo de: Educação Ambiental transformadora, popular, emancipatória e dialógica.
II- A Educação Ambiental Crítica deve ser entendida como uma evolução conceituai da conservadora, pois é originada do mesmo referencial.
III- O projeto da Educação Ambiental Crítica deve ser o de contribuir para a formação de um sujeito ecológico, por meio da mudança de valores e atitudes e reorientação de modos de vida coletivos e individuais.
Assinale a alternativa CORRETA.
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Cuidar do meio ambiente é responsabilidade de todos.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação aos estudos que envolvem a educação ambiental.
( ) Sendo a escola um lugar favorável à Educação Ambiental pelo fato de ser grande geradora de resíduos, é importante envolver as crianças, familiares, educadores e funcionários para que esta situação-se modifique, formando novos hábitos.
( ) A Educação Ambiental é muito mais do que conscientizar sobre o lixo, a reciclagem e a poluição. É trabalhar situações que possibilitem à comunidade escolar pensar propostas de intervenção na realidade que nos cerca.
( ) A Educação Infantil é um local que tem por objetivo somente sensibilizar as crianças a respeito das questões ambientais. Já o envolvimento com práticas de cuidado com o meio ambiente é desenvolvido somente no ensino fundamental.
( ) A Educação Ambiental pode ser entendida como elo entre todas as áreas de conhecimento, pois favorece a valorização da vida e, consequentemente, do meio ambiente.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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