2459499 Ano: 2013
Disciplina: Museologia
Banca: UFES
Orgão: UFES

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Museólogo
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Segundo Bourriaud, a conceituação de estética relacional foi definida por Louis Althusser como um “materialismo do encontro fortuito” ou “materialismo aleatório”. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a tal conceito:

A

Entender a essência humana como transindividual, isto é, formada por laços que unem os indivíduos em formas sociais e históricas.

B

A estética relacional insere-se em um campo definido de criação de obras de arte duráveis e bem acabadas, elaboradas com materiais nobres como o mármore e o bronze, assegurando assim os investimentos e a sua conservação nos museus destinados à arte contemporânea, estabelecendo dessa forma a relação presente/passado.

C

Não há “fim da história” nem “fim da arte” possíveis, pois a retomada ocorre sempre em função do contexto, podendo resumir-se em ações provisórias e nômades e em situações e/ou atitudes perturbadoras articuladas pelos artistas.

D

A arte se institui como um jogo, que pode ser jogado entre todos os homens de todas as épocas, ideia que considera o público como participante ativo.

E

Fazem parte das práticas artísticas contemporâneas os conceitos de “formação”, “proposição”, interconexão”, “transitividade”, “espaços de convívio e de colaboração”.

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2459453 Ano: 2013
Disciplina: Museologia
Banca: UFLA
Orgão: UFLA

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Museólogo
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Com base nos mapas abaixo, que representam graficamente a presença de Órgãos Gestores de Cultura (Figura 1) e de Museus (Figura 2), é correto afirmar, EXCETO:

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2459087 Ano: 2013
Disciplina: Museologia
Banca: UFLA
Orgão: UFLA

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Museólogo
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Os museus brasileiros de Ciências Naturais estabeleceram-se como poderosas Instituições de controle de políticas, de concepções científicas e de troca de conhecimentos, contribuindo para o desenvolvimento do conhecimento científico no séc. XIX (LOPES, 2010). Assinale a alternativa CORRETA que corrobora essa afirmação.

A

A influência política de Portugal impedia a criação de Universidades Brasileiras por temor de diminuir a presença de brasileiros em Universidades Portuguesas.

B

O poder Imperial no Brasil não permitia a pesquisa no país, pois temia que tal desenvolvimento pudesse incitar os radicais republicanos.

C

Diferentemente do que ocorreu na Europa, o Brasil não possuía Universidades que pudessem fomentar a pesquisa cientifica.

D

A pesquisa não era considerada prioridade para o Império do Brasil e, por isso, era relegada aos museus.

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2459044 Ano: 2013
Disciplina: Museologia
Banca: UFES
Orgão: UFES

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Museólogo
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Pela Lei nº 7287, de 18/12/1984, que regulamenta a profissão de museólogo, são atribuições do profissional EXCETO:

A

Planejar, organizar, administrar, dirigir e supervisionar os museus.

B

Orientar, supervisionar e executar a restauração de bens artísticos, visando a sua conservação, bem como à compra de objetos que achar necessário ao acervo, ou decidir sobre o descarte de outros.

C

Planejar, organizar, administrar e supervisionar as exposições de caráter educativo e cultural, os serviços educativos e atividades culturais dos museus.

D

Solicitar o tombamento de bens culturais e o seu registro em instrumento específico.

E

Coletar, preservar e divulgar o acervo museológico e planejar e executar serviços de identificação, classificação e cadastro de bens culturais.

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2459021 Ano: 2013
Disciplina: Museologia
Banca: UFLA
Orgão: UFLA

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Museólogo
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Para Mário Chagas (2009), o surgimento do Museu Histórico Nacional, em 1922, deve ser compreendido como:

A

Resultado da ação pioneira e isolada de Roquete Pinto, seu idealizador, que o concebe a partir de uma visão cultural da história.

B

Um desdobramento natural na linha evolutiva dos museus brasileiros, tendo sido originalmente projetado no século XIX, no âmbito do Museu Nacional.

C

Uma espécie de ponte entre o século XX e o passado colonial, período privilegiado pelo museu, reconhecido como matriz histórica fundadora da nação.

D

Um projeto de memória da República Brasileira, ensejado pela necessidade de organizar o passado da nação, por ocasião do centenário da Independência.

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2458915 Ano: 2013
Disciplina: Museologia
Banca: UFLA
Orgão: UFLA

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Museólogo
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Analisando em conjunto a Declaração da Mesa-Redonda de Santiago do Chile, de 1972, a Declaração de Québec, de 1984, e a Declaração de Caracas, de 1992, é CORRETO afirmar que:

A

Os museus exercem importante função educativa, devendo dedicar-se a exposições polivalentes, compatíveis com diferentes níveis de instrução do público.

B

Os processos de musealização devem priorizar o patrimônio intangível, considerando o caráter eminentemente imaterial da cultura popular.

C

A nova Museologia deve suplantar a Museologia tradicional e os museus tradicionais, assegurando, por meio da legislação, a efetiva democratização do patrimônio.

D

A Museologia deve se pautar na democratização cultural, alicerçada na perspectiva comunitária, no desenvolvimento local e no conceito amplo e integrado do patrimônio.

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2458764 Ano: 2013
Disciplina: Museologia
Banca: UFLA
Orgão: UFLA

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Museólogo
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Para Tereza Scheiner (2008), museu deve ser compreendido como:

A

Processo simbólico vinculado às dinâmicas culturais de manifestação intelectual da memória e da capacidade de criação do ser humano.

B

Manifestação institucional que, originária do mito das musas, mantém sua principal característica de armazenar memória da sociedade.

C

Espaço dedicado a coleções que surge e se mantém como manifestação de uma prática social advinda da relação do ser humano com seu ambiente.

D

Espaço físico de preservação do patrimônio, produto de relações sociais, apresentando, portanto, características distintas ao longo da história.

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2458260 Ano: 2013
Disciplina: Museologia
Banca: UFLA
Orgão: UFLA

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Museólogo
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José Reginaldo Santos Gonçalves (2003), inspirado na tradição antropológica, propõe abordar o patrimônio histórico como categoria de pensamento. Nessa perspectiva analítica, é correto afirmar, EXCETO, que:

A

Integra o sistema simbólico de diferentes sociedades, correspondendo às manifestações imateriais da cultura.

B

Está presente em qualquer coletividade, exercendo importante função tanto na vida social quanto mental.

C

Embora seja categoria milenar, apresenta dimensões semânticas distintas correlatas a diferentes contextos sociais e culturais.

D

Em contextos sociais não modernos, coincide com categorias mágicas e nem sempre tem o propósito de acumular.

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2458130 Ano: 2013
Disciplina: Museologia
Banca: UFES
Orgão: UFES

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Museólogo
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Como constatações mais frequentes nas ações educativas desenvolvidas em grande parte dos museus brasileiros, Tojal menciona a fragilidade, desestruturação e dissociação do processo museológico. Como causas dessa problemática e/ou soluções para mudar tal quadro NÃO menciona:

A

A falta de respaldo de uma política cultural que efetive e promova um programa educativo permanente.

B

A maioria dos programas educativos realizados nas instituições culturais brasileiras restringe-se a atendimentos superficiais ao público visitante, de caráter temporal e com interesses muitas vezes promocionais.

C

No Brasil, até o momento não foi possível realizar ações pedagógicas e de educação inclusiva mediante a adaptação de exposições de arte para o atendimento permanente a públicos especiais, ao contrário do que tem ocorrido nos museus estrangeiros, em que essa adaptação é prática comum.

D

O projeto de acessibilidade a todas as instâncias museológicas exige uma política cultural voltada para o conceito de inclusão social.

E

Além da adaptação dos espaços dos equipamentos culturais, um dos maiores desafios a serem enfrentados pelos museus no atendimento e acessibilidade ao público com necessidades especiais, por meio de propostas de ação educativa voltadas a esses indivíduos, são as exposições.

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2457833 Ano: 2013
Disciplina: Museologia
Banca: UFES
Orgão: UFES

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Museólogo
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No controle ambiental, quanto à temperatura e umidade, podemos afirmar que:

A

É imprescindível evitar níveis extremos e flutuações excessivas de temperatura e umidade.

B

A mudança dos coeficientes de U.R. desestimula um câmbio dimensional dos materiais higroscópicos, evitando um esforço físico maior do que o suportável pelos objetos.

C

Um coeficiente muito alto de umidade protege os objetos metálicos da corrosão, atacando somente as superfícies dos vidros, – tornando-os baços e esbranquiçados, – devido ao alto teor alcalino.

D

Termohigrômetros são equipamentos de medição que promovem o registro constante da temperatura e umidade do ambiente sob a forma de gráficos.

E

A umidade é prejudicada com o crescimento de micro-organismos e proliferação de insetos.