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Com relação à musealidade, analise as afirmativas a seguir:
I. Pode ser entendida como um valor documental específico. II. Não pode ser aplicado a museus de ciência e tecnologia. III. Compõem um dos objetos de estudo do museólogo Zbyněk Stránský.
Assinale
I. Pode ser entendida como um valor documental específico. II. Não pode ser aplicado a museus de ciência e tecnologia. III. Compõem um dos objetos de estudo do museólogo Zbyněk Stránský.
Assinale
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As exposições itinerantes podem ser consideradas uma das mais
eficazes estratégias comunicacionais dos museus de ciências. Elas
visam ampliar e difundir a cultura científica na população, para além
dos visitantes do museu. Sua mobilidade permite que os museus
ampliem o seu alcance potencializando seus discursos e objetivos.
Nesse sentido, não é correto afirmar que elas
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Há alguns anos, o termo acessível, no âmbito de museus, nos
remeteria a debater e discutir a mobilidade para pessoas com
deficiência física que utilizavam cadeira de rodas. A pauta seria a
colocação de rampas e banheiros adaptados. Atualmente, a
acessibilidade museológica não é pensada apenas sob o aspecto
físico, mas também sob os pontos de vista informacional e
comunicacional, incluindo a acessibilidade digital. É correto dizer
que um museu é inclusivo quando ele
I. reconhece o seu caráter público inerente e que seus acervos pertencem a todos, devendo estar disponíveis também a todos, sem discriminação;
II. promove atendimento diferenciado e segregacionista para Pessoas com Deficiência (PcD);
III. elimina as barreiras na comunicação e estabelece mecanismos e alternativas técnicas que tornam acessíveis para todos os públicos seus sistemas de comunicação.
Analise os itens acima e assinale
I. reconhece o seu caráter público inerente e que seus acervos pertencem a todos, devendo estar disponíveis também a todos, sem discriminação;
II. promove atendimento diferenciado e segregacionista para Pessoas com Deficiência (PcD);
III. elimina as barreiras na comunicação e estabelece mecanismos e alternativas técnicas que tornam acessíveis para todos os públicos seus sistemas de comunicação.
Analise os itens acima e assinale
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Segundo Cunha (2010, p.109-120), expor é revelar, comungar,
evidenciar elementos que se deseja explicitar, e esse desejo pode
estar relacionado a um momento histórico, uma descoberta
científica, uma produção estética e a um ideal político. Ou seja, as
exposições nos colocam diante de concepções, de abordagens do
mundo; portanto, expor é também propor. Nesse sentido, para o
museu realizar de forma plena sua atividade expositiva, ele deve ter:
I. uma política de exposição clara, objetiva e baseada em sua missão institucional;
II. curadoria compartilhada com grupos de interesses;
III. uma visão única, não permitindo outras possibilidades de leituras em suas exposições.
Analise os itens acima e assinale
I. uma política de exposição clara, objetiva e baseada em sua missão institucional;
II. curadoria compartilhada com grupos de interesses;
III. uma visão única, não permitindo outras possibilidades de leituras em suas exposições.
Analise os itens acima e assinale
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A museografia das exposições, atualmente, leva em consideração
novas realidades. Os museólogos e curadores têm como desafio
contextualizar as coleções existentes nos museus, em consonância
com questões mais atuais, articulando ciência e a sociedade em uma
perspectiva mais humana, multidisciplinar e multicultural, tornando
as montagens expositivas cada vez mais complexas. Diante do
exposto, assinale a afirmativa incorreta.
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Segundo Carvalho (2007), o diagnóstico de conservação é o passo
inicial para o estabelecimento de uma boa prática de preservação
das coleções museológicas. Nesse sentido, ao elaborar o diagnóstico
de conservação, devem ser considerados os vários agentes de
deterioração. Para essas análises, pode-se destacar:
I. a análise da estrutura física (espaço de guarda e de exposição); II. a análise ambiental (condições físicas do ambiente); III. a análise de Segurança e de Vandalismo.
Analise os itens acima e assinale
I. a análise da estrutura física (espaço de guarda e de exposição); II. a análise ambiental (condições físicas do ambiente); III. a análise de Segurança e de Vandalismo.
Analise os itens acima e assinale
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Podemos considerar o ambiente como um dos primeiros locais para
a implementação das ações do campo da conservação preventiva.
Nesse sentido, as principais estratégias para controlar o ambiente
são:
I. manutenção dos níveis de temperatura e de umidade relativa;
II. identificação e combate de diferentes tipos de contaminantes e suas fontes;
III. manutenção dos índices de iluminação, adequados aos acervos.
Analise os itens acima e assinale
I. manutenção dos níveis de temperatura e de umidade relativa;
II. identificação e combate de diferentes tipos de contaminantes e suas fontes;
III. manutenção dos índices de iluminação, adequados aos acervos.
Analise os itens acima e assinale
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Marque o instrumento que afere simultaneamente a umidade
relativa do ar e a temperatura nas áreas de guarda e de exposição
de acervos museológicos.
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O Estatuto dos Museus, Lei 11.904/2009, estabelece as
atividades de operações dos museus em todas as áreas. O
fundamento das operações desenvolvidas pelos Museus
é:
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Assinale a alternativa que indica uma prática inadequada
no processo de conservação preventiva em Museus:
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