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3736928
Ano: 2025
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Anchieta-SC
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Anchieta-SC
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Durante uma tarde de brincadeiras no pátio da creche, a
monitora Beatriz ouve um grito e, ao se aproximar,
encontra um grupo de crianças ao redor de Pedro (3
anos), que caiu da escada do escorregador. Pedro está
chorando intensamente, e Beatriz nota que seu braço
esquerdo apresenta uma deformidade visível e um
inchaço rápido, sugerindo uma possível fratura. A
situação é delicada, pois há outras crianças no pátio que
podem se assustar. Beatriz, ciente de seu papel na
segurança infantil e das noções de primeiros socorros
adquiridas em conformidade com a Lei Lucas, precisa
garantir o atendimento adequado e a proteção das
demais crianças.
Considerando os protocolos de primeiros socorros para quedas com suspeita de fratura e a abrangência da Lei Lucas na segurança em ambientes escolares, qual a sequência de ações mais eficaz, segura e responsável que a monitora Beatriz deve seguir até a chegada de apoio especializado?
Considerando os protocolos de primeiros socorros para quedas com suspeita de fratura e a abrangência da Lei Lucas na segurança em ambientes escolares, qual a sequência de ações mais eficaz, segura e responsável que a monitora Beatriz deve seguir até a chegada de apoio especializado?
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3736580
Ano: 2025
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Barra Bonita-SC
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Barra Bonita-SC
Provas:
Paula, motorista de transporte coletivo, ao conduzir um
micro-ônibus, percebe que uma passageira passa mal
durante o percurso. De acordo com as normas de
atendimento ao público e noções de primeiros socorros,
qual a conduta correta?
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Em relação aos aspectos fundamentais para o sucesso do atendimento de uma parada cardiorrespiratória
(PCR), destaca-se a ênfase na Ressuscitação Cardiopulmonar (RCP). Quanto à RCP de alta qualidade
em adultos, em ambiente extra-hospitalar, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) diante de cada afirmativa
a seguir.
( ) A frequência das compressões torácicas deve ser entre 100 a 120 compressões por minuto.
( ) A relação compressão/ventilação deve ser de 30:2.
( ) A profundidade mínima da compressão torácica é de 4 cm, não devendo ultrapassar 6 cm.
( ) As compressões devem ser ininterruptas, inclusive durante as ventilações.
( ) A frequência das compressões torácicas deve ser entre 100 a 120 compressões por minuto.
( ) A relação compressão/ventilação deve ser de 30:2.
( ) A profundidade mínima da compressão torácica é de 4 cm, não devendo ultrapassar 6 cm.
( ) As compressões devem ser ininterruptas, inclusive durante as ventilações.
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Em aulas de educação física eventualmente podem ocorrer situações nas quais o professor precise executar procedimentos de primeiros socorros. Considerando essas
situações, é correto afirmar que se o aluno tiver
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Um estudante sofreu uma entorse no tornozelo durante atividades práticas da aula de Educação Física. Seu
professor sabe que, nessas ocasiões, o procedimento de
primeiros socorros indicado é a aplicação de gelo por
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3731795
Ano: 2025
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Itatiba-SP
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Itatiba-SP
Provas:
Ao assistir uma vítima, o profissional de Educação Física
deve estar preparado para prestar o atendimento chamado suporte básico de vida. Em uma situação hipotética,
em um campeonato regional de jiu-jítsu, em que um competidor tenha sofrido uma queda e tido uma fratura exposta, o atendimento deverá ser realizado no sentido de
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Entre os chamados “10 mandamentos do socorrista”, um
deles diz o seguinte:
“Tenha em mente a seguinte ordem de __________ quando você estiver prestando __________: Você é a prioridade (o socorrista). Depois a sua __________ (incluindo os transeuntes). E por último e nem menos importante, a __________ . Isso parece ser __________ à primeira vista, mas tem o intuito básico de não gerar novas vítimas”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
“Tenha em mente a seguinte ordem de __________ quando você estiver prestando __________: Você é a prioridade (o socorrista). Depois a sua __________ (incluindo os transeuntes). E por último e nem menos importante, a __________ . Isso parece ser __________ à primeira vista, mas tem o intuito básico de não gerar novas vítimas”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
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Primeiros-socorros são procedimentos de emergência
que devem ser aplicados a uma pessoa em perigo de
morte, visando manter os sinais vitais e evitando o agravamento, até que ela receba atendimento definitivo. Sobre os primeiros-socorros ou primeiro atendimento, assinale a alternativa correta.
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Com relação ao Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU), considere o seguinte texto:
“O SAMU-192 possui __________ capacitados em técnicas não invasivas de __________ à vida para atuarem em Unidades de Suporte Básico (USB) e profissionais __________ e __________ providos de equipamentos e materiais específicos necessários para a realização de procedimentos __________ que atuam em Unidades de Suporte Avançado (USA), possuindo como objetivos a prestação de assistência a casos de maior gravidade e complexidade”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
“O SAMU-192 possui __________ capacitados em técnicas não invasivas de __________ à vida para atuarem em Unidades de Suporte Básico (USB) e profissionais __________ e __________ providos de equipamentos e materiais específicos necessários para a realização de procedimentos __________ que atuam em Unidades de Suporte Avançado (USA), possuindo como objetivos a prestação de assistência a casos de maior gravidade e complexidade”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
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3731263
Ano: 2025
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Itatiba-SP
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Itatiba-SP
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Quando se trata de uma pessoa idosa com diabetes,
alguns sinais de descompensação podem ocorrer. Supondo que uma pessoa diabética que está há um tempo sem se alimentar apresente tremedeira, nervosismo,
ansiedade, suores, calafrios, irritabilidade, impaciência,
coração acelerado, tontura, fome, náusea, sonolência, visão embaçada, sensação de formigamento ou dormência
nos lábios e na língua, dor de cabeça, fraqueza e confusão mental, qual é o quadro e quais devem ser os primeiros cuidados?
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