O Sistema Nacional de Educação (SNE), previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) e reforçado pelo Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014) busca:

Na aula de pintura em tela, um aluno se distrai e aplica a cor errada, danificando o trabalho quase concluído. Frustrado, ele se irrita e diz que "não tem mais jeito". Diante dessa situação, a atitude mais adequada do instrutor

Na aula de uma oficina, uma aluna novata demonstra insegurança ao misturar as tintas e teme errar na combinação das cores. A atitude adequada do instrutor é:

A Educação Física escolar atua sobre o ser humano de forma holística. Sobre os domínios do desenvolvimento humano trabalhados nessa disciplina, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A Educação Física busca estimular o desenvolvimento nos domínios Motor, Cognitivo e Afetivo-Social de forma integrada.

(__)O domínio Cognitivo refere-se exclusivamente à capacidade de memorizar nomes de atletas famosos, sem relação com a compreensão das regras ou táticas.

(__)O domínio Motor envolve a aprendizagem das habilidades físicas, coordenação, equilíbrio e aptidão física.

(__)O domínio Afetivo-Social é irrelevante nas aulas, pois a Educação Física deve focar apenas no desempenho biológico e na competição individual.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no processo de ensino e aprendizagem tem promovido profundas ressignificações nas práticas pedagógicas, atuando como instrumentos de mediação que ampliam as possibilidades de interação, construção de conhecimento e personalização das experiências formativas. Nesse sentido, considera-se que:

Com base nos fundamentos da didática crítica e nos pressupostos da Teoria da Atividade, analise as concepções contemporâneas acerca dos processos de ensino-aprendizagem, da mediação pedagógica e do planejamento de aula. Assinale a alternativa que apresenta uma proposição coerente com os aportes teórico-metodológicos que orientam uma prática docente reflexiva e dialógica:

A BNCC, ao estabelecer competências gerais, reforça a ideia de currículo como construção social orientada por princípios éticos, políticos e estéticos, com vistas à formação integral e ao reconhecimento da diversidade como valor constitutivo da escola. Inerente a estes fundamentos, pressupõe-se que:

Qual tipo de avaliação é realizada continuamente durante o processo de ensino-aprendizagem, com o objetivo de fornecer feedback ao professor e ao aluno para ajustar as estratégias pedagógicas e melhorar a aprendizagem, em vez de apenas atribuir uma nota final?

In the context of English language teaching, which of the following describes the pedagogical use of "gamification"?

A Educação Inclusiva rege-se por princípios que reconhecem a educação como um direito universal, público e subjetivo de todos os cidadãos. Além disso, deve assegurar condições que garantam a efetiva participação, aprendizagem e desenvolvimento de todos os estudantes. Nesse sentido, é correto afirmar que as políticas inclusivas devem promover: