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Leia o texto a seguir para responder à questão.
Em uma sociedade marcada pelo excesso de
informações e pela velocidade das transformações
tecnológicas, a capacidade de interpretar criticamente
os discursos tornou-se uma das competências mais
relevantes do cidadão contemporâneo. Não basta,
porém, ter acesso aos dados: é necessário saber
selecioná-los, confrontá-los e atribuir-lhes significado.
Muitas vezes, a abundância de informações produz
efeito paradoxal, pois, em vez de ampliar a
compreensão da realidade, contribui para a
disseminação de equívocos, preconceitos e falsas
certezas. Nesse contexto, a linguagem deixa de ser
mero instrumento de comunicação para assumir papel
decisivo na construção do pensamento e na formação
da consciência crítica.
(Celso Magalhães – Texto adaptado)
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Assinale a alternativa em que o termo destacado
é responsável por indeterminar o sujeito da ação
verbal.
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Assinale a alternativa cuja forma verbal
destacada indica uma ação passada anterior a
outra ação também passada.
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Assinale a alternativa em que cada uma das três
formas verbais apresentadas
preenche corretamente a lacuna a seguir:
"Tudo seria mais fácil se você ."
"Tudo seria mais fácil se você ."
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Assinale a alternativa cujos elementos
preenchem corretamente as lacunas a seguir, na
mesma ordem:
- Estou aqui várias horas aguardando chance de ir até praia.
- Daqui dois anos, espero fazer a viagem dos meus sonhos de tanto tempo.
- Você de convir comigo que nessa questão muita coisa delicada.
- Estou aqui várias horas aguardando chance de ir até praia.
- Daqui dois anos, espero fazer a viagem dos meus sonhos de tanto tempo.
- Você de convir comigo que nessa questão muita coisa delicada.
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- MorfologiaPronomesPronomes PessoaisPronomes Pessoais Retos
- MorfologiaPronomesPronomes PessoaisPronomes Pessoais Oblíquos
Assinale a alternativa cujos elementos
preenchem corretamente as lacunas a seguir, na
mesma ordem:
- Entre e ela, era tudo de bom.
- Para , fazer aquilo não era sacrifício.
- Em termos de dedicação, ele é melhor do que .
- Para passar no exame, tenho que estudar.
- Entre e ela, era tudo de bom.
- Para , fazer aquilo não era sacrifício.
- Em termos de dedicação, ele é melhor do que .
- Para passar no exame, tenho que estudar.
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PINTEREST. Placa pedimos a colaboração manter o local limpo. Disponível em <https://br.pinterest.com/pin/886998089097312008/>.
A preposição "para", empregada na placa acima, tem o sentido de:
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Assinale a alternativa cujo termo destacado no
período exerce a função de agente da ação
verbal.
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"Naquele restaurante ótimos pratos."
Assinale a alternativa em que qualquer uma das duas formas verbais apresentadas preenche corretamente a lacuna acima.
Assinale a alternativa em que qualquer uma das duas formas verbais apresentadas preenche corretamente a lacuna acima.
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- SintaxeRegência
- SintaxeFrase, Oração e PeríodoOração SubordinadaSubordinada Adjetiva
- MorfologiaPronomesPronomes Relativos
Assinale a alternativa que apresenta a junção correta dos dois enunciados a seguir:
- Aquele é um artista famoso.
- Eu lhe falei dos talentos do artista.
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