Durante uma sessão de terapia, a psicóloga observa que o paciente classifica todas as pessoas que conheceu em um novo trabalho de forma bilateral: ele as vê como “confiáveis” ou “não confiáveis”, sem gradações ou categorias intermediárias. Quando novas informações sobre um colega surgem, esse paciente as interpreta sempre dentro desse esquema bipolar, ajustando sua visão apenas entre essas duas opções. Considerando a Teoria dos Constructos Pessoais de George Kelly, qual corolário melhor explica o modo como o paciente organiza internamente seus constructos?

A teoria psicossocial do desenvolvimento da personalidade proposta por Erik Erikson apresenta importantes estágios com as características fundamentais para compreensão de diversos momentos do curso de vida das pessoas. Considerando o contexto, assinale a afirmativa que descreve de forma correta o conflito central da fase que ocorre entre 12 e 18 anos de idade.

A teoria da Inteligência Emocional, popularizada por Daniel Goleman, influenciou as discussões sobre o desenvolvimento de competências socioemocionais na escola. Indique a alternativa que descreve corretamente um pilar central desta abordagem:

Um psicólogo foi contratado para realizar uma avaliação psicológica em um grupo de funcionários de uma empresa, com o objetivo de subsidiar decisões sobre treinamentos e desenvolvimento de equipes. Considerando as etapas essenciais da avaliação psicológica e os limites do processo avaliativo, analise as assertivas abaixo:

I. É suficiente aplicar um único teste psicológico validado pelo CFP para compreender plenamente o funcionamento psicológico do grupo.
II. Os passos mínimos da avaliação incluem o levantamento dos objetivos da avaliação, coleta de informações por diferentes meios, integração das informações para elaboração de hipóteses e comunicação cuidadosa dos resultados.
III. A avaliação psicológica permite prever com certeza absoluta o comportamento futuro de indivíduos ou grupos.
IV. A integração das informações deve ser ampla, podendo recorrer a diferentes instrumentos e estratégias para maximizar a qualidade do processo.

Quais estão corretas?

Sobre a Psicoterapia Breve, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Deve respeitar a demanda do paciente, ou seja, sua disposição e interesse por um trabalho com tempo limitado.
( ) O tipo de personalidade do paciente é um fator decisivo que impede ou favorece a sua indicação.
( ) Limites de tempo pré-determinados, como mudanças de cidade ou exames importantes, são situações que justificam a sua indicação.
( ) Pacientes em crise nunca podem ser atendidos com Psicoterapia Breve, porque sempre exigem terapia longa.
( ) Pode ser breve no tempo, mas profunda em seus propósitos, servindo também como porta de entrada para uma terapia mais longa.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

No modelo das quatro tarefas em Psicoterapia Breve, o terapeuta realiza, nas sessões iniciais: intervenção inicial com base na angústia do paciente, verificação da crise, definição do foco e decisão sobre a indicação. Em relação aos objetivos do modelo, assinale a alternativa que descreve corretamente a função da quarta tarefa.

No Exame do Estado Mental, a avaliação da orientação é um instrumento valioso para a verificação das perturbações do nível de consciência. Sobre a orientação e suas alterações, assinale a alternativa correta.

João, 15 anos, apresenta comportamento problemático há mais de um ano. Com frequência, mente para obter dinheiro, já furtou objetos de colegas sem confrontá-los e tem desrespeitado constantemente os professores e os pais, permanecendo fora de casa à noite mesmo com proibições. Recentemente, iniciou brigas físicas com outros adolescentes na escola e demonstrou insensibilidade quando uma colega se machucou durante uma dessas brigas. Os pais relatam que, apesar de repetidas tentativas de disciplina, ele não demonstra remorso e continua a se envolver em comportamentos agressivos e desafiadores. O prejuízo é evidente no rendimento escolar e nas relações familiares. João não apresenta sintomas de alucinações, crises de humor prolongadas nem alterações perceptivas. O diagnóstico mais compatível com o comportamento de João, de acordo com o DSM-5-TR, é o de Transtorno

De acordo com os critérios diagnósticos do DSM-5-TR para o Transtorno Depressivo Maior, assinale a alternativa INCORRETA.