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Julgue os próximos itens, em relação à síndrome de burnout.
A principal causa dessa síndrome é o excesso de trabalho; outras características, como o grau de responsabilidade no trabalho, não afetam o desenvolvimento da síndrome.
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Em relação aos princípios e fundamentos da teoria centrada na pessoa, desenvolvida
por Carl Rogers, assinale a alternativa INCORRETA.
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Os mecanismos de defesa são estratégias psíquicas inconscientes desenvolvidas pelo
ego para lidar com impulsos internos, oriundos do id, e reduzir a ansiedade. Em relação ao tema,
analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A repressão é o mecanismo básico em que o ego força para o inconsciente os impulsos do id que geram ansiedade. () Na formação reativa, um impulso reprimido é transformado em seu oposto consciente, geralmente de forma exagerada.
( ) O deslocamento consiste em atribuir aos outros sentimentos ou desejos próprios, como forma de reduzir a ansiedade.
( ) A sublimação é um mecanismo que canaliza impulsos inaceitáveis para atividades socialmente valorizadas, beneficiando tanto o indivíduo quanto a sociedade.
( ) A regressão é a fixação permanente em um estágio anterior do desenvolvimento, o que impede o crescimento psicológico futuro.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A repressão é o mecanismo básico em que o ego força para o inconsciente os impulsos do id que geram ansiedade. () Na formação reativa, um impulso reprimido é transformado em seu oposto consciente, geralmente de forma exagerada.
( ) O deslocamento consiste em atribuir aos outros sentimentos ou desejos próprios, como forma de reduzir a ansiedade.
( ) A sublimação é um mecanismo que canaliza impulsos inaceitáveis para atividades socialmente valorizadas, beneficiando tanto o indivíduo quanto a sociedade.
( ) A regressão é a fixação permanente em um estágio anterior do desenvolvimento, o que impede o crescimento psicológico futuro.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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De acordo com os estudos sobre os vínculos afetivos desenvolvidos por Bowlby (1982), assinale a alternativa correta.
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De acordo com Young et al. (2009), os esquemas resultam de necessidades
emocionais não satisfeitas na infância. Sobre o tema, analise as assertivas a seguir:
I. Autonomia, competência e sentido de identidade são consideradas necessidades emocionais fundamentais.
II. Sucesso profissional e status social são necessidades emocionais fundamentais.
III. A construção de vínculos seguros, que inclui segurança, estabilidade, submissão, cuidado e aceitação, é uma das necessidades emocionais fundamentais do ser humano.
IV. A ausência de limites realistas e de desenvolvimento de autocontrole na infância pode gerar esquemas desadaptativos, como dificuldade em aceitar frustrações e comportamentos impulsivos na vida adulta.
Quais estão corretas?
I. Autonomia, competência e sentido de identidade são consideradas necessidades emocionais fundamentais.
II. Sucesso profissional e status social são necessidades emocionais fundamentais.
III. A construção de vínculos seguros, que inclui segurança, estabilidade, submissão, cuidado e aceitação, é uma das necessidades emocionais fundamentais do ser humano.
IV. A ausência de limites realistas e de desenvolvimento de autocontrole na infância pode gerar esquemas desadaptativos, como dificuldade em aceitar frustrações e comportamentos impulsivos na vida adulta.
Quais estão corretas?
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De acordo com Rothmann (2017), a tarefa do psicólogo organizacional e do trabalho
é aplicar os princípios de psicologia e pesquisa aos fenômenos do ambiente de trabalho usando uma
abordagem científica. Nesse sentido, são tarefas dos psicólogos organizacionais e do trabalho,
EXCETO:
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Para responder à questão, considere o DSM-5-TR (APA, 2023).
Paula, 27 anos, buscou atendimento psicológico porque estava encontrando
dificuldades em lidar com o fato de não ter sido promovida em seu emprego. Relata que sente-se
constantemente invisível e que não recebe a mesma atenção que seus colegas. Chega para a
entrevista utilizando roupas chamativas e se comporta de forma sedutora. Demonstra expressões
emocionais exageradas, fala dramática e se mostra com muita preocupação em ser aprovada
agradar o profissional. Paula relata que apresenta flutuações emocionais em suas relações
interpessoais e que costuma ouvir que ela gosta de ser o centro das atenções. O possível diagnóstico
para essa paciente é transtorno deProvas
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Para responder à questão, considere o DSM-5-TR (APA, 2023).
Julia, 8 anos, apresenta recusa persistente em falar em situações sociais, embora se
comunique com o seu núcleo familiar, especialmente quando está em sua casa. Desde que ingressou
na escola, mantém-se em silêncio com os professores e colegas, ainda que participe das atividades,
interagindo de forma não verbal. Em avaliação com um neurologista, déficits auditivos, neurológicos
e outros transtornos do neurodesenvolvimento foram descartados. Segundo relatos da mãe, Julia
apresenta ansiedade significativa em ambientes sociais que envolvem estranhos. Esse padrão
tem persistido por mais de um ano e prejudica tanto seu desempenho escolar quanto suas
interações sociais. Qual é o diagnóstico dessa paciente?Provas
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Para responder à questão, considere o DSM-5-TR (APA, 2023).
Alice, 36 anos, analista financeira, solteira, consome álcool esporadicamente e não
faz uso de medicamentos de forma contínua. Relata sentir-se constantemente preocupada com
questões de diferentes áreas de sua vida há mais de um ano. Refere que tais preocupações a
acompanham na maior parte de seus dias e que encontra dificuldade em controlar os pensamentos,
ainda que reconheça que as preocupações possam ser desproporcionais em relação ao problema. Além
do mais, sente-se inquieta, com dificuldade de concentração e relata que tem frequentes dores de
cabeça. Queixa-se de cansaço excessivo na maior parte do tempo. O diagnóstico possível para essa
paciente é o transtornoProvas
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Em relação à Psicologia e às práticas psicoterápicas no âmbito hospitalar, conforme
abordam Ribeiro e Kuster (2022), assinale a alternativa INCORRETA.
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