3934829 Ano: 2025
Disciplina: Química
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Seara-SC

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As características que se manifestam em todos os materiais recebem o nome de propriedades gerais da matéria. Já a densidade é uma propriedade específica, pois depende da relação entre a massa e o volume de cada substância. Um exemplo é a água: um litro desse líquido possui massa de aproximadamente um quilograma.
Observe o exemplo abaixo:

Enunciado 4783358-1

Fonte: Mendonça, Vivian Lavander; Mendonça, Tereza Costa. Da escola para o mundo: Ciências: 5° ano. São Paulo: Scipione, 2021.

A figura representa na parte superior um prego e na parte inferior uma rolha, sobre a densidade desses materiais em relação a água, é possível afirmar que:

A

A rolha flutua porque tem densidade menor do que a água, e o prego afunda porque tem densidade maior do que a água.

B

A rolha afunda porque ocupa maior volume que o prego, e este flutua por ser menor.

C

Tanto a rolha quanto o prego afundam, pois todo material sólido é mais denso que a água.

D

A rolha flutua porque não possui massa suficiente, enquanto o prego afunda por ser feito de metal pesado.

E

Tanto a rolha quanto o prego flutuam, pois todos os sólidos apresentam densidade menor que a água.

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3934821 Ano: 2025
Disciplina: Química
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Seara-SC

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Química CinéticaTransformações Químicas

Na natureza, duas substâncias, ao entrar em contato, podem sofrer uma transformação química e produzir um novo composto. Mas nem sempre os átomos ou as moléculas de duas substâncias que entram em contato reagem entre si, ou seja, nem sempre os átomos vão se combinar. Se, à temperatura ambiente, você misturar farinha de trigo, açúcar, ovos, manteiga e fermento. Logo, em seguida, levando essa mistura ao forno, transformando-se num bolo.

Fonte: Fernando Gewandsnadjer. Ciências − matéria e energia, 9. São Paulo: Editora ática, 2016.

O que aconteceu nessa situação? Assinale a alternativa CORRETA.

A

Houve uma mistura dos ingredientes, sem uma transformação química, apenas uma transformação física, já que os ingredientes foram apenas misturados, sem formação de novas substâncias.

B

Houve uma transformação química, ou seja, uma reação química entre os ingredientes do bolo, que se combinaram e produziram novas substâncias químicas, com novas propriedades.

C

Houve apenas mudança de estado físico, pois os ingredientes passaram do estado sólido para o líquido com o calor do forno.

D

Houve uma mistura dos ingredientes, não ocorrendo nenhum tipo de transformação, pois o aquecimento não interfere nas características dos ingredientes.

E

Houve uma transformação química, ou seja, uma reação química entre os ingredientes do bolo, mas não houve uma combinação e produção de novas substâncias químicas, com novas propriedades.

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3933727 Ano: 2025
Disciplina: Química
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Congo-PB

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Química CinéticaRepresentação das Transformações Químicas

A formulação das leis ponderais inaugurou um regime de quantificação que permitiu à Química transcender descrições qualitativas e afirmar-se como ciência de base matemática. Em termos epistemológicos, qual proposição exprime mais rigorosamente esse papel histórico?

A

As leis ponderais podem ser tomadas como regularidades empíricas de cálculo, úteis à prática experimental, mas com menor densidade na explicação da constituição da matéria.

B

As leis ponderais podem ser compreendidas como correlações quantitativas que forneceram suporte às hipóteses atomísticas e instauraram a transição para uma Química regida por princípios matemáticos.

C

As leis ponderais podem ser analisadas como formulações de caráter transitório, que cumpriram função heurística no século XIX e foram gradualmente integradas por modelos moleculares mais complexos.

D

As leis ponderais podem ser vistas como convenções de uniformização dos registros experimentais, cuja contribuição residiu sobretudo no plano metodológico.

E

As leis ponderais podem ser interpretadas como classificações pragmáticas das massas envolvidas em reações, relevantes em seu contexto histórico, mas de alcance preditivo limitado.

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3933726 Ano: 2025
Disciplina: Química
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Congo-PB

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A distinção entre substâncias puras e misturas, embora apresentada em estágios iniciais da formação escolar, constitui uma chave epistemológica central da Química, pois conecta propriedades observáveis em nível macroscópico a modelos explicativos de natureza atômica e molecular. Ao longo da história, essa diferenciação assumiu papel estruturante, permitindo compreender regularidades, formular leis gerais e projetar inferências sobre comportamentos ainda não testados. Nesse enquadramento, qual proposição melhor expressa a densidade conceitual atribuída a essa distinção no horizonte da racionalidade científica?

A

A diferenciação entre substâncias puras e misturas pode ser analisada como classificação operatória de finalidade pedagógica, relevante em ensino introdutório, mas sem impacto efetivo sobre a formulação de modelos teóricos mais abrangentes.

B

A diferenciação entre substâncias puras e misturas pode ser interpretada como recurso pragmático de manipulação laboratorial, aplicável a contextos técnicos específicos, mas sem estatuto estruturante na explicação científica contemporânea.

C

A diferenciação entre substâncias puras e misturas deve ser entendida como convenção metodológica historicamente situada, cujas configurações variaram conforme instrumentos analíticos e práticas experimentais de diferentes períodos.

D

A diferenciação entre substâncias puras e misturas deve ser concebida como princípio organizador, articulando descrição empírica, modelagem atômica e inferências gerais, constituindo eixo explicativo da racionalidade química moderna.

E

A diferenciação entre substâncias puras e misturas pode ser considerada herança conceitual de valor restrito, uma vez que análises quânticas e espectroscópicas contemporâneas superaram sua função no campo da Química moderna.

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3933724 Ano: 2025
Disciplina: Química
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Congo-PB

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Professor - Ciências
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A categoria de funções químicas, ao longo da consolidação da Química moderna, assumiu importância no modo como se articulam composição, propriedades e reatividade em quadros interpretativos. Nesse horizonte, qual proposição traduz de maneira mais consistente a densidade teórica atribuída a esse conceito?

A

As funções químicas podem ser tomadas como categorias de ordenamento que vinculam composição estrutural e comportamento reativo, mas cuja força explicativa se restringe a determinados contextos históricos de sistematização.

B

As funções químicas podem ser compreendidas como convenções disciplinares voltadas à correlação entre nomenclatura, arranjos estruturais e propriedades, apresentando validade sobretudo em regimes classificatórios de uso corrente.

C

As funções químicas podem ser interpretadas como regularidades que integram aspectos estruturais e dinâmicos, permitindo não apenas organizar substâncias conhecidas, mas também projetar inferências sobre transformações em situações ainda não testadas.

D

As funções químicas podem ser descritas como categorias formuladas para ordenar compostos a partir de critérios de semelhança, mantendo relativa estabilidade, embora sujeitas a revisões quando confrontadas com novas sínteses ou paradigmas experimentais.

E

As funções químicas podem ser analisadas como recursos de articulação entre linguagem e prática experimental, favorecendo padrões de comunicação científica, mas com alcance limitado em termos de elaboração teórica mais abrangente.

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3933723 Ano: 2025
Disciplina: Química
Banca: FACET Concursos
Orgão: Pref. Congo-PB

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Professor - Ciências
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Química CinéticaTransformações Químicas

A construção da Tabela Periódica, atribuída a Mendeleev em 1869, representou um marco epistêmico por articular regularidades empíricas e projeções teóricas que transcendiam classificações meramente descritivas. Ao propor lacunas para elementos ainda não descobertos, sustentando previsões posteriormente confirmadas (como o gálio e o germânio), o modelo ganhou estatuto de instrumento heurístico de grande poder explicativo. Nesse horizonte, qual proposição traduz de modo mais consistente o princípio estruturante que conferiu caráter preditivo ao sistema?

A

O arranjo dos elementos segundo massas atômicas crescentes revelou padrões periódicos de propriedades químicas, possibilitando antecipar não apenas existências, mas também comportamentos e características físico-químicas ainda não observados.

B

A organização periódica sustentada por propriedades densimétricas e parâmetros térmicos forneceu esquemas classificatórios parciais, válidos em contextos empíricos restritos, mas sem alcançar fundamentação preditiva generalizável no âmbito da Química.

C

O agrupamento realizado com base em afinidades eletroquímicas constitui recurso inicial de ordenamento, oferecendo insights relevantes, porém insuficientes para sustentar a robustez teórica da periodicidade elementar em escala universal.

D

A utilização de critérios simbólicos herdados da tradição alquímica propiciou arranjos conceituais de caráter representacional, relevantes como recursos didáticos, mas carentes de legitimidade empírica para fundamentar previsões consistentes.

E

A interpretação de dados experimentais de emissões espectroscópicas permitiu sistematizar padrões cromáticos, úteis em análises laboratoriais, mas incapazes de conferir ao sistema coerência estrutural e valor preditivo efetivo.

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3932707 Ano: 2025
Disciplina: Química
Banca: Avança SP
Orgão: Pref. Rio Claro-SP

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Professor da Educação Básica - Ciências
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Determinada classe de substâncias psicoativas heroína, metadona e fentanil atua em receptores do sistema nervoso central e produz efeitos como analgesia, sedação e, em doses elevadas, depressão respiratória. Essa mesma classe inclui compostos naturais, semissintéticos e sintéticos, atualmente associada, nos Estados Unidos, a uma crise de saúde pública que causa altas taxas de dependência e mortes por overdose. Assinale a alternativa que corresponde a essa classe de drogas:

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3931795 Ano: 2025
Disciplina: Química
Banca: FUNTEF
Orgão: UTFPR

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Técnico de Laboratório - Tecnologia Têxtil
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Química InorgânicaSoluções e Substâncias Inorgânicas

Os corantes do tipo direto têm alta afinidade por fibras celulósicas, podendo penetrar rapidamente no interior da fibra. Em alguns casos, é necessário retardar essa penetração para obter uma distribuição mais uniforme da cor. Um sal específico é usado para controlar a velocidade de fixação através do aumento da força iônica do banho, criando competição entre os íons do sal e o corante pelos sítios de ligação da fibra. Qual dos sais abaixo pode ser utilizado para este fim?

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3931794 Ano: 2025
Disciplina: Química
Banca: FUNTEF
Orgão: UTFPR

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Técnico de Laboratório - Tecnologia Têxtil
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Química InorgânicaSoluções e Substâncias Inorgânicas

É necessário realizar o alvejamento de 1.200 kg de tecido de algodão cru. O procedimento será realizado utilizando: peróxido de hidrogênio 8 g/L, silicato de sódio 3 g/L, umectante 1,5 g/L, sequestrante 2 g/L e a relação de banho será 1:10. Considerando que o H₂O₂ é o componente principal do processo, qual será a quantidade total necessária desse produto para este processamento?

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3931793 Ano: 2025
Disciplina: Química
Banca: FUNTEF
Orgão: UTFPR

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Técnico de Laboratório - Tecnologia Têxtil
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Química CinéticaTransformações Químicas
Química Orgânica

O algodão cru contém impurezas que precisam ser removidas para garantir uniformidade no tingimento. Durante a etapa de purga, uma reação química transforma triglicerídeos em ácidos graxos e glicerol, conforme esquematizado a seguir:

Enunciado 4884747-1