Foram encontradas 31.104 questões.
Sobre máquinas de costura relacione as colunas abaixo:
I. Máquina Reta.
II. Overloque.
III. Interloque.
IV. Ziguezague.
V. Pespontadeira.
VI. Galoneira.
VII. Travete.
( ) Costura ponto fixo, de classe 300, o tipo de ponto 301, formado por duas linhas, uma superior na agulha e uma inferior na bobina.
( ) Utilizada para fazer reforço de costuras, bolsos zíperes, para pregar passantes, etc. Trabalha com ponto fixo 304.
( ) Forma ponto corrente multilinhas das classes 400 e 600. Amplamente usada para dar acabamento em barras de artigos de malharia. Trabalha com até 3 agulhas, um lúper inferior e um superior, chamado de trançador ou lúper cego próprio para os pontos da classe 600.
( ) Essa Máquina é usada para fazer costuras paralelas, podendo executar pespontos e pregar bolsos. O ponto é o fixo 301x2, ou seja, trabalha com duas agulhas e duas bobinas.
( ) Máquina de ponto fixo, da classe 300, ponto nº 304, tem as mesmas características da máquina reta de ponto fixo com a exceção de que os pontos ficam inclinados a determinado ângulo uns dos outros, ao invés de ficar em linha reta.
( ) Faz trabalhos de fechamento e chuleado ao mesmo tempo pois possui uma agulha a mais que executa ponto corrente paralelo ao chuleado.
( ) Essa máquina é da classe 500, faz um tipo de ponto corrente que faz acabamento nas bordas do tecido. As linhas são entrelaçadas em cima e embaixo do tecido pela agulha e pelos lúperes. Possui faca que corta os fiapos do material que está sendo costurado.
Assinale a alternativa que faz a associação CORRETA:
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Para etiquetar corretamente produtos de confecção do vestuário, a legislação correspondente é a Resolução do CONMETRO sobre etiquetagem V têxtil, a Resolução atualmente vigente é a nº 2 de 2008, que define para as confecções a apresentação de determinados itens ao consumidor, seja em uma única etiqueta ou em várias, sempre de forma legível e indelével (que não pode ser falsificada). Todos estes itens informativos obrigatórios são:
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Absolutamente diferente dos tecidos fabricados em teares planos, a estrutura das malhas permite grande e variadíssima elasticidade. Para a construção de modelagem de peças justas ao corpo como tops, maiôs, biquinis, leggings e lingerie, inicialmente é necessário reduzir as medidas de acordo com a elasticidade do tecido. Para isso tencionando (esticando) uma amostra de uma determinada malha com tamanho 10cm x 10cm é possível descobrir a elasticidade e a porcentagem de redução das medidas para a construção da modelagem fazendo alguns cálculos.
Onde: E= valor da elasticidade (amostra tensionada) 100= Tamanho da amostra X= Grau de Elasticidade Redução: R=100-X = % da redução.
De acordo com a ilustração abaixo podemos concluir que:

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Um chefe de corte de uma fábrica precisa fazer uma programação cuja quantidade é de 700 peças, sendo a produção do tamanho G maior em uma grade P, M e G. Calcule a frequência de cada tamanho e distribua as peças para um enfesto de 100 folhas, em seguida marque a alternativa CORRETA:
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Na Inglaterra, após a morte de Henrique VII, Elizabeth I, uma mulher de grande personalidade, marcou época com seus eventos no reino de James I. Com ela, a ilha britânica, dona de grande poder marítimo, tornou-se independente do continente europeu, até então dominado por espanhóis. A vitória sobre a invencível armada de Felipe II resultou em zelo patriótico e fidelidade à rainha, personificação da Inglaterra que se expressava na arte, na arquitetura do estilo Tudor, na literatura e na música vocal. As roupas deste período se caracterizavam pelo luxo excessivo com ornamentos múltiplos. Sobre este período também chamado de Maneirismo Inglês.
Assinale a alternativa que MELHOR descreve a indumentária feminina da corte desta época:
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Em uma produção, serão cortadas peças na grade PP, P, M e G. Calcule a quantidade de folhas de tecido para o enfesto e a frequência mínima de cada tamanho para a produção citada abaixo e em seguida marque a alternativa CORRETA.
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Tamanhos |
PP | P | M |
G |
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Quantidades |
32 | 40 | 64 | 32 |
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A modelagem de peças infantis tem as suas particularidades. Tratando-se de crianças, é preciso considerar diversos fatores cruciais na hora desenvolver peças de vestuário. Sobre a modelagem para o segmento infantil, assinale a opção INCORRETA.
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O ponto chuleado geralmente é utilizado para melhorar o aspecto das bordas ou unir partes de uma peça. São utilizados amplamente na malharia, já que possuem propriedades elásticas.
Identifique os pontos chuleados de classe 500 (segundo ABNT) na ilustração abaixo e marque a alternativa CORRETA.

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Marque a opção que descreve CORRETAMENTE a ordem das etapas do desenvolvimento da modelagem industrial:
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Uma pesquisa foi realizada para avaliar os fatores que influenciam a compra e o uso do sutiã. Para a amostra foram elaboradas questões relacionadas aos aspectos de usabilidade percebidos durante o uso de sutiãs e calcinhas. No caso do sutiã, foram apresentadas 13 afirmativas que apresentavam possíveis problemáticas no que tange ao uso dessa peça. Observe os resultados da pesquisa:

NEVES, Erica Pereira. Moda Íntima: uma abordagem acerca de aspectos de usabilidade. HFD, v.4, n.8, novembro 2015, p.66 e 67
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“Considerando os sutiãs, quais afirmativas abaixo você concorda? ”. |
% de mulheres que indicaram |
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1- Tenho dificuldade em encontrar tamanhos de sutiãs que se adequem ao meu seio e às minhas costas (relação taça largura – costas). |
51,40% |
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2- O elástico costuma me apertar (circunferências abaixo dos seios). |
31,78% |
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3- O arame que sustenta o bojo me incomoda. |
48,60% |
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4- Alças que, por vezes, chegam a machucar. |
26,17% |
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5- Modelagens inadequadas que apertam a lateral do seio e acabam por deformando a região. |
32,71% |
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6- Região que o sutiã normalmente aperta, ou que acaba marcando sob a roupa. |
40,19% |
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7- Material inadequado que esquenta ou “pinica”. |
40,19% |
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8- Costuras inadequadas que marcam sob a roupa. |
40,19% |
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9- Os sutiãs que vestem melhor normalmente são caros. |
69,16% |
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10- Sutiã com alças em formato X nas costas tendem a me incomodar |
31,78% |
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11- Sutiãs “tomara que caia” me incomodam muito. Tenho dificuldade de encontrar modelos confortáveis. |
62,62% |
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12 – Comprar sutiã é uma dificuldade. Nunca acho modelagens legais que se adequem ao meu corpo, valorizando-o. |
48,60% |
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13- Faço o uso do extensor (aumento) no fechamento do sutiã. |
4,67% |
Total de alternativas indicadas 565 n: 107 indivíduos. Para as porcentagens foi utilizado o total de respostas.
Ao avaliar o quadro acima com os resultados da pesquisa podemos MELHOR concluir que:
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