Em relação às características da avaliação padronizada "Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade" (tradução do título em inglês Pediatric Evaluation of Disability Inventory − PEDI), analise as afirmativas seguintes e marque a alternativa correta.

I- A PEDI aborda as áreas de ocupação de atividade de vida diária (AVD), incluindo mobilidade e função social, e abrange tarefas amplas de atividades instrumentais de vida diária (AIVD), dentre tarefas domésticas e função comunitária.
II- A PEDI tem como população-alvo crianças de 3 anos a 7 anos e seis meses, podendo avaliar crianças mais velhas caso apresentem atraso no desenvolvimento.
III- A PEDI é um instrumento de avaliação não-normatizado.

Dentre as alternativas a seguir, escolha a única que indique um instrumento de avaliação utilizado por terapeutas ocupacionais cuja população-alvo inclui adolescentes.

Sobre as características da avaliação padronizada "Medida de Independência Funcional para Crianças, versão II" (tradução livre do título em inglês Wee FIM II), analise as afirmativas seguintes e marque a alternativa correta.

I- Este instrumento de avaliação mensura a gravidade da deficiência relacionada à limitação física nos contextos de saúde, de desenvolvimento, educacional e comunitário.
II − A Wee FIM II tem como população-alvo crianças de 06 meses a 7 anos de idade.
III − Após a utilização do instrumento, os escores de resultado variam de 18 (dependência total) até 126 (independência total).

Em relação às áreas de ocupação abordadas por instrumentos de avaliação padronizada utilizados por terapeutas ocupacionais, analise as afirmativas seguintes e marque a alternativa correta.

I- A Avaliação de Habilidades Motoras e Processuais (tradução livre do título em inglês Assessment of Motor and Process Skills - AMPS) aborda oitenta e cinco (85) atividades de vida diária (AVD) e atividades instrumentais de vida diária (AIVD), dentre as quais paciente e terapeuta escolhem duas ou três para serem utilizadas na avaliação.
 A Avaliação de Desempenho de Habilidades de Auto-Cuidado (tradução livre do título em inglês Performance Assessment of Self-Care Skills − PASS) aborda dezesseis (16) tipos de atividades, incluindo AVD e tarefas de AIVD relacionadas à administração do ambiente domiciliar. Além disso, os protocolos utilizados na residência do paciente e na clínica de Terapia Ocupacional são diferentes.
III- A seção G (Escala de Funcionalidade Física e Problemas Estruturais) do Conjunto Mínimo de Dados (tradução livre do título em inglês Minimum Data Set − Section G. Physical Functioning and Structural Problems Scale − MDS) aborda vinte tarefas de AVD.

O papel do terapeuta ocupacional na identificação de situações de violência é de extrema importância para o encaminhamento dos pacientes que sofrem aos serviços especializados de proteção e apoio, devendo orientar o indivíduo sobre os recursos disponíveis para esse tipo de situação.

Em qual das situações de violência a seguir o terapeuta ocupacional não deve intervir diretamente?

A terapia em grupo é uma psicoterapia que tem como método o atendimento de mais de três pessoas, através da troca de experiências, apoio mútuo e aprendizado colaborativo, contribuindo para a socialização do indivíduo em tratamento, para que através da terapia em grupo o paciente se sinta acolhido e não sozinho.

Assinale a alternativa que descreva CORRETAMENTE para quais pacientes essa terapia é indicada:

A psicose pode ser definida como um estado de saúde mental de uma pessoa que perde a conexão com a realidade, se manifestando através de alucinações ou delírios.
A respeito dessa condição assinale a alternativa CORRETA:

As órteses, próteses e meios auxiliares de locomoção são desenvolvidos para auxiliar na movimentação do indivíduo. Em relação a esses auxiliares, quais os critérios principais para o uso de uma prótese de membro inferior por um paciente?

O papel da Terapia Ocupacional na saúde do trabalhador é desenvolvido pelo profissional com o objetivo de prevenção para futuros problemas de saúde que possam surgir nos trabalhadores, atuando na avaliação das tarefas desenvolvidas e adequando-as de acordo com a capacidade de cada trabalhador, física ou mental.
Assinale a alternativa CORRETA em relação a atuação do Terapeuta Ocupacional nos ambientes de trabalho:

A ideia de Terapia Ocupacional começou a ser desenvolvida no início do século XX, influenciado pelos movimentos higiene mental e artes e ofícios. No Brasil, teve origem com influências europeias e americanas, e o primeiro curso de graduação na área foi instituído em 1956 na faculdade de medicina da universidade de São Paulo.
A respeito do histórico da Terapia Ocupacional responda CORRETAMENTE: