2983906 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: COTEC
Orgão: Pref. Unaí-MG

Provas:

Terapeuta Ocupacional - Educacional
Provas ×

Terapia Ocupacional nos Contextos Hospitalares e Reabilitação Física

Compondo o campo da saúde, o profissional de terapia ocupacional, que integra uma equipe de reabilitação, tem por principal objetivo a restauração do desempenho ocupacional dos indivíduos, a redução do impacto de uma condição de saúde na realização das atividades cotidianas e aumento da participação social, em situações significativas da vida. O uso da classificação internacional de funcionalidade (CIF) pode auxiliar o raciocínio clínico dos terapeutas, servindo de guia para elencar e entender as demandas e necessidades do paciente. Analise as afirmativas a seguir, que se relacionam à CIF.
I - A CIF é um modelo para a organização e a documentação de informações sobre funcionalidade e incapacidade e embasa a sua intervenção na funcionalidade humana.

II - A CIF conceitualiza a funcionalidade como uma interação dinâmica entre a condição de saúde de uma pessoa, os fatores ambientais e os fatores pessoais.
III - A CIF oferece uma abordagem social com múltiplas perspectivas que se refletem no modelo multidimensional.
IV - A CIF coloca todas as condições de saúde em posição de igualdade, permitindo que elas sejam comparadas, em termos da sua funcionalidade relacionada, através de um modelo comum.
V - A CIF é constituída de componentes, os quais consistem em um domínio, e cada domínio consiste em categorias, que são as unidades de classificação.
Estão CORRETAS as afirmativas

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2983905 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: COTEC
Orgão: Pref. Unaí-MG

Provas:

Terapeuta Ocupacional - Educacional
Provas ×

Para a avaliação do comportamento lúdico de crianças, a terapia ocupacional utiliza alguns instrumentos que avaliam o brincar imaginativo e simbólico, a organização do brincar, a comunicação de suas necessidades e sentimentos, e as atitudes lúdicas de uma forma geral. Analise as afirmativas a seguir e marque a alternativa que está de acordo com os objetivos da Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox.

A

Mensura a qualidade da capacidade das crianças pré-escolares de autoiniciar o brincar e avalia o brincar imaginativo convencional e o brincar simbólico.

B

Busca conhecer, a partir de dois protocolos, o comportamento lúdico das crianças pré-escolares em casa e pontua aspectos qualitativos e individualizados em cinco dimensões do comportamento lúdico.

C

Avalia e identifica potencialidades das limitações nas áreas cognitivas primárias de crianças pré-escolares, relacionadas à função e ao desempenho.

D

É baseada na observação e fornece uma descrição evolutiva do comportamento lúdico típico de crianças pré-escolares em quatro dimensões: domínio espacial, domínio material, jogo simbólico e participação.

E

Permite mensurar a autopercepção do sujeito em relação à participação e ao desempenho ocupacional e a satisfação.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2983904 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: COTEC
Orgão: Pref. Unaí-MG

Provas:

Terapeuta Ocupacional - Educacional
Provas ×

A terapia ocupacional tem um papel essencial no que se refere ao ato do brincar como recurso terapêutico, no cuidado à criança com deficiência intelectual e distúrbios globais do desenvolvimento. Entre os principais referenciais teóricos utilizados por terapeutas ocupacionais, encontra-se a proposta de Winnicott. Julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F), no que se refere aos benefícios do brincar.

( ) O ato de brincar é uma necessidade humana, possibilita à criança revelar habilidades cognitivas, construir conceitos e compreensão de relações afetivas, pois é por meio dele que ela desenvolve um entendimento do mundo e pode interagir com ele.

( ) O ato de brincar promove autonomia da criança, permite que ela desenvolva a linguagem, o pensamento, a socialização e a autoestima, sendo considerado indispensável à saúde física, emocional e intelectual do ser humano.

( ) O ato de brincar permite à criança expor seus sentimentos, preferências, receios e hábitos, podendo elaborar experiências desconhecidas ou desagradáveis.

( ) O ato de brincar possibilita à criança com habilidades restritas ou limitações a oportunidade de desenvolver a capacidade de escolha, socializar e se autoconhecer.

Marque a alternativa que corresponde à sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2977471 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Fazenda Rio Grande-PR

Provas:

Terapeuta Ocupacional
Provas ×

Baseado na existência de dois tipos de dinâmica ligadas diretamente ao uso de atividades, assinale a alternativa correta.

A

1 – Grupo de atividades onde os pacientes resolvem fazer uma única atividade em conjunto e o terapeuta pode manter o grupo nessa relação conjunto; 2 – Atividade grupal no qual cada paciente faz sua atividade e mantém uma relação individual com o terapeuta.

B

1- Grupo de atividades no qual cada paciente faz sua atividade e mantém uma relação individual com o terapeuta; 2- Atividade grupal onde os pacientes resolvem fazer uma única atividade em conjunto e o terapeuta pode manter o grupo nessa relação de trabalho conjunto.

C

1 – Grupo de atividades onde cada paciente faz sua atividade e a relação com o terapeuta acontece em grupo; 2 – Atividade grupal no qual os pacientes fazem uma única atividade em conjunto e o terapeuta pode manter o grupo, porém com relação individual com cada paciente.

D

1- atividade estruturada; 2 - atividade direcionada.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2977470 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Fazenda Rio Grande-PR

Provas:

Terapeuta Ocupacional
Provas ×

A Terapia Ativa de Simon propõe

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2977469 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Fazenda Rio Grande-PR

Provas:

Terapeuta Ocupacional
Provas ×

O programa treinamento de hábitos na história da Terapia Ocupacional foi desenvolvida por

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2977468 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Fazenda Rio Grande-PR

Provas:

Terapeuta Ocupacional
Provas ×

Qual o principal papel da Terapia Ocupacional da saúde mental?

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2977467 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Fazenda Rio Grande-PR

Provas:

Terapeuta Ocupacional
Provas ×

Baseado no modelo lúdico, quais são os dois elementos fundamentais na prática do brincar na Terapia Ocupacional?

A

Quadro conceitual que define a concepção específica do brincar a ser desenvolvida e construída pela criança e o modelo de prática que seja um conjunto de meios concretos permitindo o brincar no meio clínico.

B

Quadro conceitual que define a concepção específica do brincar a ser desenvolvida e o modelo de prática que seja um meio concreto permitindo o brincar no meio clínico.

C

Quadro conceitual que define a concepção específica do brincar a ser desenvolvida servindo de base a condução pela criança e o modelo de prática que seja um conjunto de meios concretos permitindo o brincar no meio clínico.

D

Quadro conceitual que define a concepção específica do brincar a ser desenvolvida servindo de base a condução terapêutica e o modelo de prática que seja um conjunto de meios concretos permitindo o brincar no meio clínico.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2977466 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Fazenda Rio Grande-PR

Provas:

Terapeuta Ocupacional
Provas ×

Baseado na evolução histórica do conceito do brincar na Terapia Ocupacional junto à clientela infantil, assinale a alternativa incorreta.

A

O brincar na terapia ocupacional objetiva distrair a criança doente e assegurar seu bem estar psicológico.

B

O brincar tem por função atenuar na criança hospitalizada o traumatismo associado à separação do meio familiar.

C

Durante um atendimento no qual a criança brinca livremente, é observado a relação que ela tem com os outros, habilidades e certos traços da personalidade.

D

Segundo as primeiras publicações referente ao assunto, o brincar na terapia ocupacional objetiva somente distrair a criança doente.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

2977465 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Fazenda Rio Grande-PR

Provas:

Terapeuta Ocupacional
Provas ×

Para que a criança possa brincar, certas condições devem ser preenchidas, entre outras, é preciso que suas necessidades fundamentais sejam satisfeitas. Referindo-nos à hierarquia das necessidades de Maslow em 1979, quais devem ser primeiramente satisfeitas na criança?