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Analise as afirmativas abaixo sobre o Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC).
1. O TDC é uma alteração do neurodesenvolvimento caracterizado por comprometimento motor que interfere no desempenho das atividades de vida diária (AVD) da criança.
2. Crianças com TDC apresentam dificuldade com atividades motoras finas, porém não há qualquer prejuízo nas atividades e tarefas que requerem habilidades motoras globais.
3. O TDC é a forma mais leve do transtorno do déficit de atenção/hiperatividade que acomete entre 5 e 6% das crianças em idade escolar.
4. A prevalência do TDC é maior em meninos, e em crianças nascidas prematuramente, não havendo relação com fator socioeconômico ou educacional.
5. Para o diagnóstico do TDC, a aquisição e execução de habilidades motoras coordenadas devem estar substancialmente abaixo do esperado para a idade cronológica do indivíduo, observando a oportunidade que ele teve de aprender e usar a habilidade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Analise as afirmativas abaixo sobre técnicas corporais e globalizantes.
1. A Eutonia foi idealizada por Pethö Sándor, o Método Feldenkrais por Moshe Feldenkrais e a Calatonia por Gerda Alexander.
2. A Eutonia é uma abordagem de educação somática em que a pessoa acessa a sabedoria que é própria do corpo.
3. O método Feldenkrais busca promover a tomada de consciência de si, a partir da experimentação do movimento.
4. A Calatonia consiste em estímulos monótonos nos pés, dedos dos pés, região posterior da perna e nuca, com objetivo de relaxamento ou descontração muscular.
5. A “Integração Funcional” e a “Consciência pelo Movimento” são técnicas comuns às técnicas de Eutonia, Calatonia e no Método Feldenkrais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Dificuldades de comunicação, dificuldade na interação social e presença de comportamentos e/ou interesses repetitivos ou restritos são a tríade clássica do(a):
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Os quadros de paralisia cerebral caracterizados por “envolvimento dos quatro membros com as pernas mais afetadas que os braços” correspondem a qual classificação topográfica desta condição?
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Analise as afirmativas abaixo, tratando da Síndrome de Down (SD).
1. A SD, caracterizada pela falta de um dos cromossomos no par 21, é considerada a mais frequente das anomalias cromossômicas.
2. As alterações cognitivas na SD incluem: déficit no processamento verbal da informação, alterações de linguagem expressiva, de atenção compartilhada e de alguns tipos de memória.
3. Entre as alterações anatômicas presentes na SD estão: membros curtos, mãos curtas e largas, dedos curtos; prega palmar transversal única e clinodactilia no quinto dedo.
4. Uma das principais característica da SD é a hipertonia ou aumento do tônus muscular, que limita as habilidades físicas envolvidas na coordenação motora grossa e fina.
5. As crianças com SD passam por todas as etapas do desenvolvimento sensório-motor típico, porém apresentam atraso e lentidão nas aquisições do padrão motor básico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Simão Dias-SE
O Modelo de Ocupação Humana (MOHO) é um modelo de prática em Terapia Ocupacional muito utilizado em todo o mundo. Sua base teórica utiliza uma série de conceitos fundantes. Sobre o assunto, assinalar a alternativa CORRETA:
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Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Simão Dias-SE
O trabalho é uma das principais áreas de desempenho humano, que engloba os papéis da vida, como assalariado, dona de casa, voluntário ou estudante. Sobre isso, assinalar a alternativa CORRETA:
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Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Simão Dias-SE
No processo de intervenção em Terapia Ocupacional, as Atividades de Vida Diária (AVDs) e Instrumentais de Vida Diária (AIVDs) são fundamentais para a participação das pessoas em ocupações significativas. A respeito da reabilitação física, independente do ciclo etário do cliente, assinalar a afirmativa CORRETA:
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Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Simão Dias-SE
O processo de grupo é uma experiência do aqui e agora que descreve como o grupo está funcionando, a qualidade dos relacionamentos entre seus membros e com o líder, as experiências e as reações emocionais do grupo e seus desejos e medos mais fortes. Sobre grupos em Terapia Ocupacional, assinalar a alternativa CORRETA:
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Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Simão Dias-SE
Na Terapia Ocupacional, o ideal de colaboração está incorporado ao conceito da prática centrada no cliente. Considerando-se alguns conceitos que são comuns a todos os modelos de prática centrada no cliente da terapia ocupacional, analisar os itens abaixo:
I. Reconhecimento de que os clientes e as famílias têm a responsabilidade final pelas decisões sobre os serviços ocupacionais diários e de terapia ocupacional.
II. Facilitação da participação do cliente em todos os aspectos do atendimento de terapia ocupacional.
III. Reconhecimento e foco sobre a relação pessoa- ambiente-ocupação.
IV. Facilitação da capacidade dos clientes para solucionar seus problemas de desempenho ocupacional.
Estão CORRETOS:
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