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A atividade lúdica permite a experimentação, é motivada pelo prazer e pelas descobertas, envolve o domínio da realidade, da criatividade e da expressão. O brincar permite que a criança desenvolva suas capacidades de adaptação e interação, possibilitando que elas possam ser transferidas para diferentes situações vivenciadas em seu cotidiano. Com crianças com síndrome de Down, o terapeuta ocupacional busca o desenvolvimento de diferentes habilidades com base no uso da atividade como recurso terapêutico.

PELOSI, M. B., FERREIRA, K. G., & NASCIMENTO, J. S. Atividades terapêuticas ocupacionais desenvolvidas com crianças e pré-adolescentes com síndrome de Down. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 28(2), 511-524 (2020), com adaptações.

A respeito do uso do brincar como recurso terapêutico no tratamento da criança com síndrome de Down, julgue os itens a seguir.

As publicações científicas que descrevem as atividades desenvolvidas por terapeutas ocupacionais no cuidado de crianças com síndrome de Down são numerosas, o que facilita o conhecimento das possibilidades do trabalho terapêutico ocupacional com esse público.

 

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Considerando o modelo do processo de terapia ocupacional humanista descrito por Berenice Rosa Francisco, julgue os itens a seguir.

O terapeuta parte do pressuposto de que não há ninguém melhor do que o cliente para determinar os caminhos a percorrer para retomar uma vida saudável, o estado de saúde. Tal fato advém da crença em um homem que é único.

 

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Considerando o modelo do processo de terapia ocupacional humanista descrito por Berenice Rosa Francisco, julgue os itens a seguir.

O cliente traz a sua maneira de viver, a história de suas aprendizagens e o clima afetivo no que se tem realizado. Cabe ao terapeuta a tarefa de tomar essa relação como medida e ser o facilitador para a aprendizagem de novas formas, oferecendo um modelo de relação no qual seja possível aprender, ensaiar, errar, ensinar e realizar no aqui e agora aquilo que, em outro espaço, não teve lugar.

 

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Considerando o modelo do processo de terapia ocupacional humanista descrito por Berenice Rosa Francisco, julgue os itens a seguir.

O processo de terapia proposto nessa concepção é bastante claro e definido, pois para a sua realização deve-se seguir uma estrutura rígida de procedimentos.

 

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Considerando o modelo do processo de terapia ocupacional humanista descrito por Berenice Rosa Francisco, julgue os itens a seguir.

A principal característica do trabalho, nesse modelo, é a existência de padrões preestabelecidos para o seu desenvolvimento.

 

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Sobre as especialidades da terapia ocupacional reconhecidas pelo Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO), julgue os itens a seguir.

Prescrever, confeccionar e gerenciar órteses, próteses e tecnologia assistiva constitui uma das grandes áreas de competência que o terapeuta ocupacional deve dominar para que possa exercitar a Especialidade em Acupuntura.

 

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Sobre as especialidades da terapia ocupacional reconhecidas pelo Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO), julgue os itens a seguir.

Especialista profissional em terapia ocupacional nos contextos sociais pode exercer atribuições como ensino/extensão, consultoria, auditoria, perícia, assessoria, supervisão e orientação somente no Terceiro Setor.

 

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Sobre as especialidades da terapia ocupacional reconhecidas pelo Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO), julgue os itens a seguir.

O exercício profissional do terapeuta ocupacional especialista em Saúde da Família é condicionado diretamente ao conhecimento e o domínio de duas grandes áreas: saúde coletiva e conteúdos específicos da terapia ocupacional relacionados à política de saúde da família.

 

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Sobre as especialidades da terapia ocupacional reconhecidas pelo Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO), julgue os itens a seguir.

A atuação do terapeuta ocupacional especialista em contextos hospitalares visa à proteção, promoção, prevenção, recuperação, reabilitação e cuidados paliativos do indivíduo e da coletividade, pautado na concepção da integralidade e humanização da atenção à saúde.

 

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2230167 Ano: 2021
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Balneário Camboriú-SC
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Analise as afirmativas abaixo referentes à ação de alguns músculos sobre a escápula.

1. Os romboides abduzem e elevam a escápula, assim como direcionam a cavidade glenoide cranialmente.

2. As fibras superiores do músculo trapézio elevam a escápula enquanto as inferiores deprimem a escápula.

3. As fibras inferiores do músculo serrátil anterior podem deprimir a escápula, e as fibras superiores podem elevá-la ligeiramente.

4. O músculo levantador da escápula, com a origem fixada, eleva a escápula e auxilia a rotação de modo que a cavidade se orienta caudalmente.

5. Dos músculos peitorais, apenas o peitoral maior atua diretamente sobre a escápula, inclinando-a anteriormente.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

 

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