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Foram encontradas 13.348 questões.

1737377 Ano: 2018
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: ACEP
Orgão: Pref. Aracati-CE
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O tratamento do amputado de membro superior deve enfocar as necessidades de cada paciente. A escolha do tipo de prótese vai acontecer de acordo com as avaliações feitas pelo Terapeuta Ocupacional e Equipe multidisciplinar, pelas necessidades do paciente, quanto à função desejada, à facilidade de manejo e à aparência da prótese. Sobre os tipos de próteses utilizadas por amputados de membro superior, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
1.Prótese Mecânica ( ) controlada por chave ou sinais elétricos.
2.Prótese Elétrica ( ) usa a força mecânica e a força elétrica.
3.Prótese Mioelétrica ( ) não tem uso funcional.
4.Prótese Híbrida ( ) ativada por meio de eletrodos que captam as contrações musculares.
5.Prótese Estética ( ) acionada pelos movimentos do corpo.
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
 

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1733270 Ano: 2018
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: Pref. Paulista-PE
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Caniglia(2005) apresenta, em seus estudos, uma organização de modelos teóricos utilizados na prática da Terapia Ocupacional. Entre muitos modelos qual o que tem como características tratar da forma como o homem organiza as sensações para realizar atividades significativas.
 

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1722973 Ano: 2018
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Santa Rita Sapucaí-MG
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Segundo DE CARLO, no que se refere às atividades humanas, analisar os itens abaixo:
I. São constituídas por um conjunto de ações que apresentam qualidades, demandam capacidades, materialidade e estabelecem mecanismos internos para sua realização.
II. Podem ser desdobradas em etapas, configurando um processo na experiência da vida real do sujeito.
 

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1709151 Ano: 2018
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: ACEP
Orgão: Pref. Aracati-CE
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O processo proposto pela Terapia Ocupacional é, de fato, uma solução de problemas usando a combinação dos processos cognitivos. Reconhece padrões, associa as possíveis consequências e faz parte da atuação do cérebro possuindo três etapas: a identificação, estruturação e a solução do problema. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.
 

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1708741 Ano: 2018
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: ACEP
Orgão: Pref. Aracati-CE
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Os Terapeutas Ocupacionais necessitam conhecer e compreender o que o paciente pode fazer e avaliar esse potencial. Esse conhecimento se dá pela avaliação e relação das dificuldades que o paciente apresenta com padrões desejados como resultado. Sobre as áreas de avaliação, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
1.Avaliação Funcional
( ) identificação dos valores pessoais relacionados com papeis ocupacionais e objetos futuros.
2.Avaliação do Trabalho
( ) revisão dos padrões totais de atividades passadas ou atuais e estilo de
vida.
3.Avaliação do Lazer ( ) facilidade das ações de trabalho, prontidão.
4.Avaliação da Participação ( ) atuação nos grupos sociais e de lazer.
5.Avaliação do Significado Ocupacional ( ) atividades pessoais e de vida diária.
Marque a alternativa que representa a sequência correta.
 

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1707621 Ano: 2018
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: ACEP
Orgão: Pref. Aracati-CE
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As doenças reumáticas, como a artrite reumatoide e a osteoartrite, são conhecidas pelo acometimento articular sendo frequentemente observado o envolvimento das articulações da mão. Em muitos casos, ocorre a limitação como resultante da dor, a deformidade, a diminuição da amplitude de movimentos articulares, a redução da força e a fadiga ocasionada pela evolução da doença, levando comumente os pacientes ao uso de equipamentos assistivos para manter ou aumentar a independência funcional. O uso dessas órteses pode ser temporário ou permanente, se houver perda de função. Marque a alternativa em que a órtese tem a descrição correta.
 

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1703526 Ano: 2018
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: ACEP
Orgão: Pref. Aracati-CE
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A institucionalização profissional na Europa aconteceu, de forma muito dispersa, na 1ª metade do século XX. No Brasil, a profissão de Terapeuta Ocupacional institucionalizou-se de 1948 a 1980. Sobre o assunto, marque a alternativa correta.
 

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1703460 Ano: 2018
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: AMS Apucarana-PR
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O Terapeuta Ocupacional é um profissional da área de saúde e da reabilitação, que pode contribuir de forma importante aos indivíduos com Parkinson, qual das alternativas e verdadeira, diante da atuação deste profissional na ajuda dessa clientela?
I - Sua atuação colabora e proporciona para que as pessoas com Parkison, consigam independentemente da gravidade continuar suas atividades profissionais e sociais.
II - Sua atuação colabora na promoção de estratégias e Instalação de equipamentos de segurança como barras de segurança no box do chuveiro e corrimões nos corredores.
III - Utilizando-se de técnicas adaptativas para a redução dos efeitos do tremor com a indicação de talheres adaptados, apoios antiderrapantes, adaptações para a escrita, higiene pessoal, uso de copos adaptados, uma vez que com o tremor essas atividades, antes rotineiras, podem se tornar de grande dificuldade para sua realização.
IV - Auxiliando no desenvolvimento da destreza manual e coordenação manual, por meio da realização de atividades de interesse do paciente com Parkison.
 

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1674320 Ano: 2018
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: AMS Apucarana-PR
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Compete ao terapeuta ocupacional o uso de tecnologia assistiva (TA), qual alternativa está incorreta para a pratica profissional:
 

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1674174 Ano: 2018
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: ACEP
Orgão: Pref. Aracati-CE
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Quanto mais precoce for detectado o atraso do desenvolvimento na criança e quanto mais precoce for o início da intervenção, menor será o impacto de problemas na sua vida futura. A intervenção precoce baseada na Abordagem Centrada na Família é um importante componente a ser considerado na promoção de desenvolvimento infantil. Sobre os princípios dessa abordagem, analise as afirmativas a seguir.
1. Promover o desempenho funcional durante a intervenção.
2. Identificar e definir os períodos de mudança para propor a aquisição de novas habilidades.
3. Identificar restrições sejam na criança, no ambiente ou na atividade que impeçam sua execução.
4. Propor etiologias e tratamentos para crianças com atraso de desenvolvimento, disléxicos e autistas.
Marque a alternativa com afirmativas corretas.
 

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