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Um Professor do IFCE propõe a modelagem de um
problema de navegação autônoma, em que um
agente deve encontrar o melhor caminho entre
dois pontos em um grafo de estados.
O problema deve ser tratado como exploração de espaço de estados, analisando estratégias de busca que influenciam completude, otimalidade e custo computacional. Os alunos devem identificar a distinção entre abordagens que utilizam estimativas do problema e aquelas que exploram o espaço de forma sistemática, sem conhecimento adicional do domínio.
Considerando esse contexto, é correto afirmar que
O problema deve ser tratado como exploração de espaço de estados, analisando estratégias de busca que influenciam completude, otimalidade e custo computacional. Os alunos devem identificar a distinção entre abordagens que utilizam estimativas do problema e aquelas que exploram o espaço de forma sistemática, sem conhecimento adicional do domínio.
Considerando esse contexto, é correto afirmar que
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Em problemas que envolvem dependência entre
tarefas ou pré-requisitos, é necessário garantir que
determinados elementos sejam executados antes
de outros. Para isso, utiliza-se a Ordenação
Topológica.
Assinale a alternativa que correta a respeito desse
procedimento.
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- Fundamentos de ProgramaçãoAlgoritmosConceitos Básicos de Algoritmos
- Fundamentos de ProgramaçãoComplexidade
Um Professor do IFCE solicita aos estudantes que
realizem uma atividade de análise sobre algoritmos
clássicos utilizados para determinar caminhos de
menor custo em redes e grafos. O docente explica
que cada algoritmo possui propriedades
específicas e funciona melhor dependendo do tipo
de entrada, das restrições do problema e da
presença de arestas com custos negativos.
Para a atividade, os alunos receberam uma lista de descrições resumidas de diferentes algoritmos e devem identificar qual delas corresponde corretamente às características de um algoritmo clássico de menor caminho.
Com base na atividade proposta, os alunos devem assinalar qual das seguintes alternativas?
Para a atividade, os alunos receberam uma lista de descrições resumidas de diferentes algoritmos e devem identificar qual delas corresponde corretamente às características de um algoritmo clássico de menor caminho.
Com base na atividade proposta, os alunos devem assinalar qual das seguintes alternativas?
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- Fundamentos de ProgramaçãoAlgoritmosConceitos Básicos de Algoritmos
- Fundamentos de ProgramaçãoComplexidade
Na teoria da complexidade computacional,
problemas podem ser classificados quanto à
existência de algoritmos eficientes para sua
resolução. É correto afirmar que problemas
intratáveis são aqueles
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Em desenvolvimento de software, bibliotecas são
recursos reutilizáveis que reúnem funções e
módulos, podendo ser estáticas, dinâmicas
(compartilhadas) ou de cabeçalho, conforme a
forma de linkagem e utilização em tempo de
execução. A respeito do tema, informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir
e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Bibliotecas Dinâmicas (ou Compartilhadas) não permitem reutilização entre múltiplos programas sem duplicar código. ( ) Bibliotecas Estáticas têm o código da biblioteca incorporado diretamente no executável durante a linkagem. ( ) Bibliotecas Dinâmicas (ou Compartilhadas) não dependem de arquivos externos em tempo de execução. ( ) Bibliotecas de Cabeçalho contêm declarações de funções e tipos e o código executável.
( ) Bibliotecas Dinâmicas (ou Compartilhadas) não permitem reutilização entre múltiplos programas sem duplicar código. ( ) Bibliotecas Estáticas têm o código da biblioteca incorporado diretamente no executável durante a linkagem. ( ) Bibliotecas Dinâmicas (ou Compartilhadas) não dependem de arquivos externos em tempo de execução. ( ) Bibliotecas de Cabeçalho contêm declarações de funções e tipos e o código executável.
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m Professor do Magistério do Ensino Básico,
Técnico e Tecnológico do IFCE está orientando
seus estudantes na implementação de um
compilador simplificado para fins didáticos.
Durante os testes do analisador léxico, sintático e semântico, um dos grupos apresenta o seguinte trecho de código para ser avaliado
: int 1x; // Linha 1 int y; y = “texto”; // Linha 3 x$ = 5; // Linha 4 int #z; // Linha 5
O professor solicita que os alunos identifiquem quais erros seriam detectados em cada fase do processo de compilação. Em especial, ele pede que indiquem um erro que seria identificado especificamente na fase de análise semântica, isto é, após a verificação léxica e sintática.
Com base na situação exposta, assinale a alternativa que apresenta um erro detectado especificamente na fase de análise semântica do compilador.
Durante os testes do analisador léxico, sintático e semântico, um dos grupos apresenta o seguinte trecho de código para ser avaliado
: int 1x; // Linha 1 int y; y = “texto”; // Linha 3 x$ = 5; // Linha 4 int #z; // Linha 5
O professor solicita que os alunos identifiquem quais erros seriam detectados em cada fase do processo de compilação. Em especial, ele pede que indiquem um erro que seria identificado especificamente na fase de análise semântica, isto é, após a verificação léxica e sintática.
Com base na situação exposta, assinale a alternativa que apresenta um erro detectado especificamente na fase de análise semântica do compilador.
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Um Professor do IFCE, ao ministrar Compiladores,
propõe que os alunos desenvolvam um compilador
simplificado. Em uma das etapas, devem percorrer
o código-fonte caractere por caractere, identificar
padrões (palavras reservadas, identificadores,
operadores e constantes) e organizá-los em
unidades estruturadas, podendo utilizar
expressões regulares e autômatos finitos.
Considerando as fases clássicas da compilação, essa etapa é denominada
Considerando as fases clássicas da compilação, essa etapa é denominada
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Na teoria da complexidade computacional, as
classes P, NP e NP-completo descrevem relações
entre problemas de decisão quanto ao tempo
necessário para resolvê-los ou verificar suas
soluções.
Com base nas definições formais e nas relações
entre essas classes, assinale a alternativa correta.
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Um pesquisador do IFCE está treinando um
modelo de classificação com o algoritmo CART
para identificar possíveis fraudes em pedidos de
auxílio estudantil.
Durante o treinamento, observa que, em determinado nó, todos os registros pertencem à classe “Fraude”, resultando em impureza igual a 0,0. Ele relembra que o CART utiliza uma métrica baseada na probabilidade de um elemento ser classificado incorretamente, considerando a distribuição das classes no nó.
Com base nisso, assinale a alternativa que apresenta corretamente a métrica de impureza utilizada pelo algoritmo CART.
Durante o treinamento, observa que, em determinado nó, todos os registros pertencem à classe “Fraude”, resultando em impureza igual a 0,0. Ele relembra que o CART utiliza uma métrica baseada na probabilidade de um elemento ser classificado incorretamente, considerando a distribuição das classes no nó.
Com base nisso, assinale a alternativa que apresenta corretamente a métrica de impureza utilizada pelo algoritmo CART.
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Na teoria das linguagens formais, a Hierarquia de
Chomsky classifica as linguagens em quatro tipos
(0, 1, 2 e 3), de acordo com seu poder de geração e
o modelo computacional capaz de reconhecê-las.
Considerando essa classificação, as linguagens
livres de contexto, pertencentes ao Tipo 2 da
hierarquia, são reconhecidas por qual dos
seguintes modelos computacionais?
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