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Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: UFMT
Orgão: UNEMAT
- Memória e ArmazenamentoMemória Cache
- Memória e ArmazenamentoMemória RAM
- Memória e ArmazenamentoMemória ROM
A coluna da esquerda apresenta tipos de memória existentes em um computador e da direita, a caracterização de cada um. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 – Memória RAM
2 – Registrador
3 – Memória ROM
4 – Memória Cache
5 – Memória Secundária
( ) Memória não volátil apenas de leitura, utilizada para armazenar firmwares.
( ) Memória localizada no processador central que proporciona ao sistema o modo mais rápido de acessar dados.
( ) Memória volátil que armazena instruções e dados mais frequentemente usados pelo processador, evitando que ele tenha que recorrer à memória principal.
( ) Memória não volátil utilizada para gravar grande quantidade de dados.
( ) Memória volátil de leitura/escrita que armazena as instruções que serão executadas e os dados necessários à sua execução.
Assinale a sequência correta.
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Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: UFMT
Orgão: UNEMAT
Em relação às memórias cache, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A partir dos Dual Core, os processadores passaram a ter uma pequena quantidade de memória estática dentro do próprio processador, denominada cache de memória L1, unificado, servindo tanto para armazenar dados quanto instruções.
( ) O cache L2 funciona fornecendo um caminho de dados mais rápido para o cache L1, antes de ir à memória RAM o controlador de cache L1 verifica se a instrução que o processador está pedindo já não foi carregada para dentro do cache L2.
( ) O cache L2 é muito menor do que o cache L1, armazenando menos informações.
( ) A utilização de um cache L4 depende do fabricante da placa-mãe e a sua relação entre o cache L4 e o L3 é a mesma existente entre o cache L1 e o L2.
Assinale a sequência correta.
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Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: UFMT
Orgão: UNEMAT
Sobre arquitetura e organização de computadores, analise as afirmativas.
I - É possível fazer um upgrade de um processador Intel diretamente para um não Intel, e o computador continuar funcionando.
II - Processadores não Intel conseguem ser mais rápidos que processadores Intel de mesmo clock.
III - É possível misturar módulos de memória com paridade e sem paridade em um computador, e o mesmo continuar funcionando.
Está correto o que se afirma em
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Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: IF-RJ
Orgão: IF-RJ
A fonte de alimentação é o dispositivo responsável por fornecer energia elétrica aos componentes de um computador. O padrão ATX, que hoje se encontra na versão 2.2, ainda é o formato mais usado nos computadores pessoais vendidos no mercado, mesmo com o lançamento do padrão BTX pela Intel em 2003.
Com relação às tensões de uma fonte ATX, analise as seguintes afirmações, considerando-as como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):
( ) +5 V: utilizada na alimentação de chips, como processadores, chipsets e módulos de memória.
( ) – 5 V: usada por chips (principalmente pelo processador), reduzindo o consumo de energia.
( ) +12 V: usada em dispositivos que contenham motores, como HDs e drives de CD ou DVD.
( ) –12 V: utilizada na alimentação de barramentos de comunicação, como o antigo ISA.
( ) +3,3 V: aplicada em dispositivos periféricos, como impressoras e teclado.
Portanto, a alternativa que corresponde à sequência correta, lida de cima para baixo, é a seguinte:
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Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
Qual é a placa responsável por captar e gerar sons, sendo que na grande maioria dos computadores modernos essa placa é onboard, dispensando assim o uso de uma placa off-board?
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Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
Os slots brancos da figura abaixo servem para o usuário instalar uma placa de vídeo, fax modem, placa de som e outros componentes adicionais no computador.

Qual o nome desses slots?
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Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: IF-RJ
Orgão: IF-RJ
O IFRJ pretende adquirir computadores para renovação de parte de seu parque de máquinas e recebeu oferta de notebooks com as seguintes especificações: processador Intel® Core i7 (2.2GHz, Turbo Boost 2.0 de até 3.1Ghz, 6Mb de cache, 8 Threads); memória RAM de 2GB DDR3 1333MHz (2 × 1GB); gravador de DVD/CD dual layer; adaptador wireless padrão 802.11g, de 2,4 GHz; placa de rede integrada Gigabit Ethernet; sistema operacional Linux de 64 bits.
Com relação a essas especificações, analise as seguintes afirmações:
I) A placa de rede integrada 10/100/1000 Ethernet opera com taxa de transmissão de até 100 Mbps, caso o notebook em que ela esteja instalada seja conectado a um hub 100Base-T; se for um switch 1000Base-T, então ela opera com taxa de transmissão de até 1000 Mbps.
II) Os notebooks terão problemas com acesso às redes sem fio mais modernas, uma vez que o padrão 802.11g é incompatível com o padrão 802.11n de 2,4 GHz utilizado por essas redes.
III) Considerando que esses notebooks serão usados somente para executar suítes de escritório e para acessar a Internet, a substituição do sistema operacional de 64 bits por um de 32 bits não causaria perda significativa de desempenho.
Então, assinale a alternativa que contempla somente as afirmações CORRETAS.
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Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
As placas mãe possuem uma bateria que mantêm em funcionamento permanente o relógio do computador e uma pequena memória de configuração chamada:
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Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
Ao realizar a manutenção em um computador, um técnico refere que precisa trocar uma peça no modelo de soquete 478. A que peça o técnico está se referindo?
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Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
Na figura abaixo, tem-se uma placa mãe com dois chipsets identificados por N e S, os quais são chamados, respectivamente, de:

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