A inclusão do aluno com surdez deve acontecer desde a educação infantil até a educação superior, garantindo-lhe, desde cedo, utilizar os recursos de que necessita para

I. superar as barreiras no processo educacional.

II. usufruir de seus direitos escolares.

III. exercer sua cidadania de acordo com os princípios constitucionais do nosso país.

É correto o que se afirma em