em um trabalho individual que o aluno realiza a partir da análise de problemas propostos pelo professor, para construir conceitos disciplinarmente.

em uma ação pedagógica híbrida, que articula ensino presencial e à distância na resolução de problemas matemáticos e científicos.

em uma aplicação de técnicas de game (jogos) em situações problemáticas do dia a dia, para engajar os estudantes e motivar o aprendizado.

em um movimento interdisciplinar, que promove a aprendizagem e construção de conhecimento a partir da discussão e resolução de problemas, realizado em grupos.