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Respondida
3942775
Ano:
2025
Disciplina:
Libras
Banca:
FURB
Orgão:
Pref. Blumenau-SC
Provas:
Professor - Instrutor de Libras
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Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais
As crianças surdas com menos de dois anos apresentam um uso descontínuo da apontação. Esse uso desaparece temporariamente quando a criança entra no estágio de um sinal. Assinale a alternativa que apresenta o motivo desse desaparecimento:
A
Porque ocorre uma reorganização básica: a criança deixa de usar a apontação como gesto pré-linguístico e passa a concebê-la como parte do sistema gramatical da língua de sinais.
B
Porque as crianças perdem temporariamente a capacidade motora de realizar movimentos de apontar durante a aquisição do primeiro sinal.
C
Porque as crianças surdas só retomam o uso da apontação na fase escolar, quando aprendem formalmente a língua de sinais.
D
Porque a apontação, nesse período, é considerada um comportamento aleatório sem relação com a aquisição da linguagem.
E
Porque a criança substitui a apontação por expressões faciais, que passam a ser o único recurso comunicativo durante essa fase.
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