A apresentação da Proposta Curricular do Estado de São Paulo orienta para competências indispensáveis, aborda as principais características da escolas e propõe princípios de orientação para a prática educativa; entretanto, esse documento não é único. Um segundo texto, dirigido especificamente às unidades escolares, em vez de tratar da gestão curricular, tem a finalidade específica de apoiar e orientar os dirigentes e gestores. Esse segundo documento denomina-se