A história da construção de escalas de mensuração tem como trabalho seminal o estudo de Rensis Likert, publicado em 1932. No entanto, é interessante destacar que anteriormente a essa data já se realizavam avaliações subjetivas com o uso de escalas, as quais eram mais sensíveis do que as utilizadas atualmente. O trabalho de Likert (1932) deixava claro que sua escala centrava-se na utilização de cinco pontos, e não mencionava o uso de categorias de respostas alternativas na escola a ser utilizada. Embora o uso de escalas com outro número de itens, diferente de cinco, representa uma escala de classificação, quando esta não contém cinco opções de resposta, não se configura uma escala Likert, mas sim do “tipo Likert”.

DALMORO, Marlos; VIEIRA, Kelmara. Dilemas na construção de escalas tipo Likert: o número de itens e a disposição influenciam nos resultados? RGO. Revista Gestão Organizacional, v. 6, Edição Especial, 2013, p. 163, com adaptações.