A abordagem educacional de Zoltán Kodály é baseada no ensino, aprendizagem e compreensão musical através do canto, oferecendo acesso ao mundo da música, e evitando os problemas técnicos que envolvem o uso de um instrumento musical. Suas concepcões musicais aplicadas na educação musical são:

I - As ferramentas utilizadas de acordo com a concepção de Kodály são: solfejo relativo, sílabas rítmicas e signos musicais (quironomia).

II - A música é ouvida pela primeira vez, cantada, experimentada e somente depois disso, aprendida por meio do uso de solfejo relativo e solfejo rítmico .

III - A concepção Kodály concentra-se nas necessidades particulares do aluno e é ensinada de maneira lógica e sequencial. Não há “método”, mas sim uma série de diretrizes.

É correto afirmar que: