A formação teórico-científica que abrange conhecimentos específicos relativos à disciplina que odocente vai ensinar e à própria Pedagogia nosentido de se compreender o fenômeno educativono seu aspecto sócio histórico; e a formaçãotécnico-prática constituída pela Didática, Psicologiada Educação, Pesquisa Educacional e metodologiasespecíficas da disciplina que o docente ensinará.

A formação teórica que abrange conhecimentos específicos relativos à disciplina que o docente ensinará; e a formação prática que trata dos conhecimentos pedagógicos e do Estágio Supervisionado.

A formação científica que abrange as Ciências da Educação e a Pedagogia; a formação técnica que contempla a Didática e os conhecimentos relativos à disciplina que o docente ensinará.

A formação teórica que abrange o estudo da Didática; a formação técnica que se remete ao Estágio Supervisionado e às metodologias ligadas à disciplina que será ensinada.

A formação científica em Pesquisa Educacional e nos conhecimentos da disciplina que o docente ensinará; a formação prática em Didática e Pedagogia com a realização do Estágio Supervisionado.