BNCC e currículos têm papéis complementares
para assegurar as aprendizagens essenciais
definidas para cada etapa da Educação Básica, uma
vez que tais aprendizagens só se materializam
mediante o conjunto de decisões que caracterizam o
currículo em ação. São essas decisões que vão
adequar as proposições da BNCC à realidade local,
considerando a autonomia dos sistemas ou das
redes de ensino e das instituições escolares, como
também o contexto e as características dos alunos.
Qual dos seguintes aspectos NÃO é um fator que
deve ser considerado nessa adaptação?
