Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto à avaliação da aprendizagem no ensino fundamental.

( ) A avaliação não é um fim, mas um meio que permite verificar até que ponto os objetivos estão sendo alcançados, identificando os alunos que necessitam de atenção individual e reformular o trabalho com a adoção de procedimentos que possibilitam somar as deficiências identificadas.

( ) A avaliação desenvolvida de forma qualitativa proporciona efeitos satisfatórios, o que possibilita a transformação dos indivíduos. A prática pedagógica deve estar voltada à realidade do aluno, de maneira que possibilite o desenvolvimento de suas habilidades.

( ) A avaliação é um processo abrangente da existência humana implica uma reflexão crítica sobre a prática, no sentido de captar avanços, resistências e dificuldades, possibilitando uma tomada de decisão e soluções para a superação dos obstáculos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: