Relacione a Coluna 1 à Coluna 2 quanto aos princípios que as crianças descobrem e aprendem a controlar à medida que desenvolvem um sistema de escrita.

Coluna 1

1. Princípios funcionais.

2. Princípios linguísticos.

3. Princípios relacionais.

Coluna 2

( ) Desenvolvem-se à medida que a criança resolve o problema de como a linguagem escrita chega a ser significativa. Assim, passa a compreender como a linguagem escrita representa as ideias e os conceitos que as pessoas, os objetos no mundo real e a linguagem oral possuem em uma determinada cultura.

( ) Desenvolvem-se à medida que a criança soluciona o problema de como escrever e para que escrever. A significação que a escrita tem em seu dia a dia terá consequências no desenvolvimento desses princípios e as funções específicas dependerão da necessidade que a criança sentirá da linguagem escrita.

( ) Desenvolvem-se à medida que a criança resolve o problema da forma como a linguagem escrita está elaborada para extrair significados na cultura. Nessas formas estão incluídas as regras ortográficas, grafofônicas, sintáticas, semânticas e pragmáticas da linguagem escrita.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: