Deve possibilitar um maior repertório de movimentos corporais e estimular o cognitivo, por proporcionar as crianças situações de tomada de decisões rápidas e resoluções de problemas criadas durante a atividade, Coletivo de Autores (1992).

É a forma mais simples e natural para o desenvolvimento do sentimento de trabalho em grupo;

Quando se está jogando, as decisões tomadas devem partir do que a maioria decidir favorecendo a construção de uma ambiente democrático;

O objetivo do jogo é fazer com que a criança brinque logo, não há a preocupação do professor em desenvolver estratégias voltadas para um aprendizado significativo e pertinente ao cotidiano dos alunos.