Piaget inicia suas pesquisas sobre o desenvolvimento do juízo moral na criança escolhendo um campo muito peculiar da atividade humana: o jogo de regras. A evolução da prática e da consciência da regra pode ser dividida em três etapas. Conforme Taille e outros (1992), a terceira e última etapa é a da autonomia. Nesta etapa, o respeito pelas regras é