Segundo Baumel e Castro, quanto aos deficientes visuais, cegos ou com baixa visão, é possível indicar uma categorização dos materiais, englobando critérios operacionais relativos às finalidades, como

I. funcionais – com o objetivo de desenvolver a autonomia dos deficientes no âmbito da vida pessoal e social.

II. acadêmicos – relacionados ao desenvolvimento das atividades escolares formais, dos conteúdos curriculares, adaptados ou não ao ensino e aprendizagem dos deficientes.

III. profissionais – destinados ao treinamento e adaptação dos afazeres no mercado de trabalho.

É correto o que se afirma em