“Ao contrário da “bancária”, a educação , respondendo à essência do ser da consciência, que é sua intencionalidade, nega os comunicados e existência à comunicação. Identifica-se com o próprio da consciência que é sempre ser consciência de, não apenas quando se intenciona a objetos, mas também quando se volta sobre si mesma” (FREIRE, 2005).

Considerando a obra Pedagogia do Oprimido, o termo que preenche corretamente a lacuna é: