Segundo Ferreira (2006), relativamente às principais características das escolas inclusivas, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Padrão de excelência.

2. Estratégias baseadas em pesquisas.

3. Novas formas de avaliação.

4. Acessibilidade.

5. Liderança.

Coluna 2

( ) Aprendizado cooperativo, adaptação curricular, ensino de iguais, instrução direta, treinamento em habilidades sociais, etc.

( ) Menos testes padronizados e utilização de novas formas de qualificar o progresso de cada aluno.

( ) Todos os ambientes físicos da escola são tornados acessíveis.

( ) Envolvimento ativo do diretor com toda a escola no provimento de estratégias.

( ) Resultados refletidos nas necessidades individuais dos alunos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: