- LegislaçãoDiretrizes Curriculares NacionaisDiretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental
A Educação Ambiental no cotidiano escolar visa à
formação de cidadãos críticos, conscientes de seu papel
na preservação do meio ambiente e na construção de
sociedades sustentáveis. De acordo com a Política
Nacional de Educação Ambiental (Lei nº 9.795/1999) e
as Diretrizes Curriculares Nacionais, a dimensão
ambiental deve ser integrada de forma contínua,
transversal e interdisciplinar em todos os níveis e
modalidades do ensino formal. Sobre a Educação
Ambiental e sua inserção na prática escolar, analise as
afirmativas a seguir e assinale com (V) para as
VERDADEIRAS e com (F) para as FALSAS.
( ) A Lei nº 9.795/1999 estabelece que a Educação Ambiental deve ser implantada no ensino formal como uma disciplina específica e obrigatória.
( ) A abordagem interdisciplinar da Educação Ambiental pressupõe a articulação dos temas socioambientais entre os diversos componentes curriculares.
( ) A dimensão crítica da Educação Ambiental busca superar o caráter estritamente comportamental e conservacionista na análise de problemas locais.
( ) O cotidiano escolar constitui espaço propício para o desenvolvimento de projetos transversais focados na gestão sustentável dos recursos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
( ) A Lei nº 9.795/1999 estabelece que a Educação Ambiental deve ser implantada no ensino formal como uma disciplina específica e obrigatória.
( ) A abordagem interdisciplinar da Educação Ambiental pressupõe a articulação dos temas socioambientais entre os diversos componentes curriculares.
( ) A dimensão crítica da Educação Ambiental busca superar o caráter estritamente comportamental e conservacionista na análise de problemas locais.
( ) O cotidiano escolar constitui espaço propício para o desenvolvimento de projetos transversais focados na gestão sustentável dos recursos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.