Renata, inspetora de alunos, em sua prática diária sempre conversa com os estudantes incentivando-os a participar das decisões que a equipe escolar toma, por meio de órgãos como o Grêmio Estudantil e o Conselho de Escola. Renata age dessa maneira porque aprendeu que o ensino deve se pautar por princípios. Conforme está registrado no documento Profuncionário – Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola,
