Segundo Lev Vygotsky, não podemos nos limitar à determinação de níveis de desenvolvimento, se o que queremos é descobrir as relações reais entre o processo de desenvolvimento e a capacidade de aprendizado.

Como Vygotsky nomeou o nível de desenvolvimento da criança observado através da capacidade de solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com os colegas mais capazes?