Mantoan (2003) destaca que inovar nem sempre está relacionado em criar algo inusitado, podendo ser algo muito simples, mas que não foi descoberto e pode ser uma grande novidade. Nessa discussão está a inclusão, que é uma inovação que implica um esforço de modernização e de reestruturação das escolas sempre que assumem que as dificuldades de alguns alunos não são apenas deles, mas que podem resultar, muitas vezes, da