O respeito aos princípios do pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas.

A possibilidade de implementar propostas pedagógicas que priorizem a conformação dos corpos.

Critérios de avaliação da prática docente que possa premiar os professores que tiverem melhores resultados em sua atividade de ensino.

Recursos financeiros para os professores adquirirem matérias permanentes e consumíveis.

A formação de uma equipe multidisciplinar composta por pedagogo, orientador, supervisor, fonoaudiólogo, assistente social, psicólogo e nutricionista.