A busca da preservação das tartarugas, com a proibição da captura, deve ser feita a todo custo, principalmente com a imposição vertical da norma, de acordo com a política de educação ambiental do estado da Bahia.

A provocação da ruptura da tradição, anomia e retirada da legitimação contrariam um dos princípios da política de educação ambiental do estado da Bahia.

A apreensão de redes de captura de tartaruga, por ser uma ação legal de fiscalização, não é considerada como ponto de partida educacional.

A complexidade da situação demonstrada pelo estudo está dissociada dos objetivos da política de educação ambiental do estado da Bahia.