Do ponto de vista didático pedagógico só é relevante a aprendizagem que seja significativa para o próprio aluno, a partir da sua experiência. Segundo Thompson, “a experiência compreende a resposta mental e emocional de um indivíduo ou de um grupo social, a muitos acontecimentos inter-relacionados ou muitas repetições do mesmo tipo de conhecimento. [...] Ela não espera discretamente, fora de seus gabinetes, o momento em que o discurso da demonstração convocará a sua presença. A experiência entra sem bater à porta e anuncia mortes, crises de subsistência, guerras de trincheiras, desemprego, inflação, genocídio. Pessoas estão famintas: seus sobreviventes têm novos modos de pensar sobre as relações comerciais. Pessoas são presas: na prisão, pensam de modo diverso sobre as leis.” (Thompson, E. A miséria da teoria ou um planetário de erros. Rio de Janeiro. Zahar)
Assinale a alternativa que apresenta a síntese do pensamento do autor.
