Não é preciso considerar as especificidades da cultura das crianças, pois ser criança é algo universal e, por isso, a proposta curricular deve ser a mesma para toda a rede de ensino.

A elaboração de projetos é uma forma de organização didática que proporciona o trabalho interdisciplinar, a partir de conteúdos de variadas naturezas.

A influência que a cultura tem sobre o desenvolvimento da motricidade infantil é insignificante e, por isso, o professor não deve se preocupar com as vivências e experiências das crianças fora da escola.

A organização transdisciplinar busca abordar as disciplinas de modo separado e isolado, contribuindo para a superação da fragmentação do pensamento e dos conhecimentos.